15.下列做法中,符合安全用電要求的是(  )
A.電燈的開(kāi)關(guān)裝在火線上B.用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡
C.在電線上晾曬濕衣服D.觸電時(shí),用手直接去拉觸電的人

分析 根據(jù)用電事故的處理方法、保險(xiǎn)絲的特點(diǎn)、水的導(dǎo)電性和開(kāi)關(guān)的正確連接方法分析.

解答 解:A、電燈的開(kāi)關(guān)裝在火線與燈泡之間,故A正確;
B、水容易導(dǎo)電,用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡,會(huì)造成漏電或觸電,故B錯(cuò)誤;
C、水容易導(dǎo)電,在電線上晾曬濕衣服,會(huì)造成漏電或觸電,故C錯(cuò)誤;
D、由于人是導(dǎo)體,用手直接去拉觸電的人,這樣做會(huì)使救的人也觸電,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶體.開(kāi)關(guān)接在電燈和火線之間是為了在換電燈時(shí)防止發(fā)生觸電.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的!為此,我市近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點(diǎn)測(cè) 速”,即監(jiān)測(cè)汽車(chē)在某點(diǎn)的車(chē)速;另一種是“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車(chē)在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距15km.一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A時(shí)車(chē)內(nèi)速度表如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答以下問(wèn)題:

(1)圖中“100”表示此路段最高限速為100km/h.該轎車(chē)在通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A時(shí)的速度是90km/h,若采用“定點(diǎn)測(cè)速”,該轎車(chē)在通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A時(shí)不會(huì)(會(huì)/不會(huì))被判超速.
(2)采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明 ).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.基本電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等組成的.教室內(nèi)的幾只日光燈是并聯(lián)在一起的,理由是當(dāng)一個(gè)日光燈燒壞時(shí),其它的日光燈不受影響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.在電阻R兩端電壓一定的條件下,通過(guò)電阻R的電流I隨電阻R的阻值變化的圖象如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象判斷:當(dāng)電阻R的阻值為45Ω時(shí),通過(guò)電阻R的電流I為0.067A,當(dāng)電阻R的阻值為10Ω時(shí),電功率為0.9W,電阻兩端電壓為3V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.游泳時(shí),為什么向后劃水,人就前進(jìn)?(請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在福州市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)中,小敏和同學(xué)們一起上街用砂紙清除違章“小廣告”,一會(huì)兒,小敏感覺(jué)砂紙發(fā)熱,說(shuō)明砂紙的內(nèi)能增大,這是通過(guò)做功方式改變的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有兩個(gè)標(biāo)有“3V 3W”和“6V 3W”的小燈泡串聯(lián)在電路中,其中一盞電燈恰好正常工作,則電源電壓為( 。
A.3VB.6VC.7.5VD.9V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,所用杠桿質(zhì)量分布均勻,每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g.

(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向右調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)平衡后,如圖甲所示,在杠桿的左邊A處掛四個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼3個(gè).若將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1格,那么杠桿右(選填“左”或“右”)端將會(huì)下沉.
(2)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡,但老師建議不宜采用這種方式,其主要原因?yàn)镃.
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作                    B.不方便測(cè)量力臂
C.力和力臂數(shù)目過(guò)多,不易得出結(jié)論        D.杠桿受力不平衡
(3)完成實(shí)驗(yàn)后小明突發(fā)奇想,想利用該杠桿(重心始終位于O點(diǎn))制作一個(gè)可以直接測(cè)量質(zhì)量的“桿秤”.
①如圖丙所示,以杠桿上的A點(diǎn)為支點(diǎn),當(dāng)在C位置掛3個(gè)鉤碼,杠桿在水平位置剛好平衡,則該杠桿的質(zhì)量100g.然后小明將C位置的3個(gè)鉤碼取下,掛到右側(cè)作為“秤砣”.
②為了將該“桿秤”的零刻度線標(biāo)在A位置處,小明應(yīng)在圖丙C位置處裝配一質(zhì)量為150g的吊盤(pán).
③接著小明在圖丁的D位置標(biāo)記上該“桿秤”能測(cè)的最大質(zhì)量600g,并將其它質(zhì)量數(shù)均勻標(biāo)記在AD之間的刻度線上,完成“桿秤”的制作.
④小紅用小明制作好的“桿秤”測(cè)一物體的質(zhì)量,不留意只將兩個(gè)鉤碼作為“秤砣”來(lái)使用,則小紅的測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大(選填“偏小”、“依然準(zhǔn)確”或“偏大”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小明幫爺爺在院落里安裝照明燈,為了延長(zhǎng)燈的使用壽命,他將兩盞標(biāo)有“220V  60W”的白熾燈串聯(lián)在家庭電路中,通電后發(fā)現(xiàn)兩盞燈都比正常發(fā)光時(shí)暗一些,原因是( 。
A.每盞燈的額定功率變小了B.每盞燈的額定電壓變小了
C.每盞燈的實(shí)際功率變小了D.家庭電路的電壓變小了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案