【題目】下列說法正確的是

A. 甲輕質小球與絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，則甲一定帶負電

B. 根據(jù)公式可知，導體的電阻與其兩端電壓成正比，與通過它的電流成反比

C. 電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

D. 馬路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是并聯(lián)的

【答案】D

【解析】

A、甲輕質小球與帶正電的玻璃棒相互吸引，甲可能帶負電荷，也可能不帶電，故A錯誤；

B、電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種特性，其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關；而與導體兩端有無電壓、電壓高低，導體中有無電流、電流大小無關，故B錯誤；

C、電路中有電壓且電路是通路，電路中才有電流，故C錯誤；

D、路燈是并聯(lián)的，晚上同時亮，早晨同時滅是有一個總開關來控制的。如果各路燈是串聯(lián)的，各路燈不能正常工作，并且有一盞燈損壞，其它燈將都不能工作，故D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強電阻越小，閉合開關S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是( )

A. S1斷開，滑片P在圖示位置

B. S1閉合，滑片P在圖示位置

C. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端

D. S1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的_____很大，以10倍的關系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_____J，可以使_____kg的水從20℃加熱到40℃．[c水＝4.2×103J/（kg℃），q煤氣＝4.2×107J/kg]。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉家新買了一個家用電熱水壺，其有關的技術參數(shù)如表所示，他根據(jù)自己所學的相關物理知識想對新水壺進行一下驗證，于是在家里做起了實驗。他先把水倒入水壺標定容量處，用溫度計測出水的初溫是20℃，然后接通電源，同時開始記錄時間，他發(fā)現(xiàn)5min水便燒開了（設當時的氣壓為一標準大氣壓）。

型號

T﹣76

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

額定功率

1000W

額定容量

0.8L

重量

0.72kg

（1）燒開這壺水吸收了多少熱量？[1L＝10﹣3m3；c水＝4.2×103J/（kg℃）]

（2）電熱水壺消耗了多少電能？

（3）比較（1）、（2）兩問所得的數(shù)據(jù)，你認為合理嗎？原因是什么？（寫出一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是奧斯特實驗裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉，此現(xiàn)象說明了_____；斷開開關，小磁針在_____的作用下又恢復到原來的位置，改變直導線中電流方向，小磁針的偏轉方向發(fā)生了改變，說明了_____，在一塊有機玻璃板上，安裝一個用導線繞成的螺線管，在板面上均勻撒上鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示，圖中A、B兩點相比，_____點的磁場較強，實驗中_____（選填“能”或“不能”）用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒為12V，定值電阻R0為50Ω，滑動變阻器的最大值為50Ω，小燈泡上標有“6V”字樣，不考慮燈絲電阻變化。若開關S、S1、S2都閉合，當滑片P在b端時，電流表示數(shù)為_______A。若開關S閉合，S1、S2都斷開，當滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω時，電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定電功率是________W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飲水機是一種常見的家用電器，其工作電路可簡化為如圖所示的電路，其中S是溫度控制開關，當水溫升高到一定溫度時，它會自動斷開，使飲水機處于保溫狀態(tài)；是飲水機加熱管的電阻，是與加熱管串聯(lián)的電阻，如表是從其說明書中摘錄下的一些技術數(shù)據(jù)不考慮的阻值受溫度的影響。求：

額定電壓

220V

頻率

50Hz

加熱功率

880W

熱水箱容量

2L

保溫時整機耗電量

水的比熱容為，將一滿熱水箱的水從加熱到需要吸收多少熱量；

在額定電壓下，飲水機處于加熱狀態(tài)時，工作1min消耗的電能；

電阻的阻值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖a所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實驗中，必須取_____（“質量”和“體積”）相等的甲、乙兩種液體。

（2）實驗中，用_____（填字母）間接反映液體吸收熱量的多少：通過_____（字母）來判晰吸熱能力的強弱

A．通電時間 B．溫度計示數(shù)的變化

（3）表格中是某次實驗數(shù)據(jù)，分析可知__________（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強。

物理量

物質

質量（g）

初始溫度（℃）

加熱時間（min）

最終溫度（℃）

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

5

68

（4）若在甲，乙兩瓶中，液體是質量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒內滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕…….

(1)在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的_________能轉化為塞子的_________.

(2)汽油機的工作過程的____沖程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的.如果該汽油機飛輪轉速是1200r/min,則它每秒鐘內對外做功____次。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案