（2015•巴中）深秋的大巴山常常出現(xiàn)“縹緲的霧，晶瑩的露，輕柔的雪，凝重的霜”這種現(xiàn)象，你對(duì)所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　�。�

　   A．“縹緲的霧”是升華現(xiàn)象                                B． “晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象

　   C．“輕柔的雪”是凝固現(xiàn)象                                D．       “凝重的霜”是凝華現(xiàn)象


D解：

AB、霧、露是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，故AB錯(cuò)誤；

CD、霜、雪是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，故C錯(cuò)誤，D正確．

故選：D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升3m，如圖所示，拉力大小為250N，則

A．拉力所做的功為750J

B．機(jī)械的效率為80%

C．若用該動(dòng)滑輪提升更重的貨物，機(jī)械效率將保持不變

D．若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù)，機(jī)械效率將保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小宇在家觀看汽車(chē)?yán)惖碾娨暪?jié)目，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí)，如圖所示。他想：現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全，應(yīng)站的位置是圖中哪兩個(gè)位置  ▲ 、  ▲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡

A.豎直向上移動(dòng)                   

B.豎直向下移動(dòng)

C.水平向右移動(dòng)                   

D.水平向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是一種簡(jiǎn)易溫度計(jì)，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，液體體積膨脹，引起液體密度變化，導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)會(huì)引起懸掛于下端的鏈條長(zhǎng)度發(fā)生變化，最終使小球重新懸浮在液體的某一深度，指針指示溫度值。（小球體積變化可忽略）
 (1)該溫度計(jì)的刻度值自下而上變 ▲ 。
 (2)若該溫度計(jì)中小球的體積為3×10－5米3，20℃時(shí)容器內(nèi)液體密度為0.8×103千克/米3 ，則此時(shí)懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛？（g取10牛/千克）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?巴中）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在物體A和B下端同時(shí)掛一個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼，下列判斷正確的是（　�。�

　 A．杠桿不能平衡，左端下沉 B． 杠桿不能平衡，右端下沉

　 C．杠桿仍能平衡 D． 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?巴中）燈泡L1、L2分別標(biāo)有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字樣，若將它們串聯(lián)使用時(shí)，電路兩端允許加的最大電壓值是（　�。�

　 A．10V B． 9V C． 15V D． 19V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華同學(xué)喜歡物理，下列各項(xiàng)是他對(duì)生活中的一些物理量的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是

  A. 一本九年級(jí)物理課本書(shū)的質(zhì)量約5kg

  B. 人正常呼吸一次所用的時(shí)間約1min

  C. 拿起2個(gè)雞蛋的力約1N

  D. 學(xué)校旗桿的高度約3m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）一個(gè)木箱放在水平面上靜止時(shí)，木箱受到的支持力與     力是一對(duì)平衡力；當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí)，箱子未推動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力       10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當(dāng)水平推力增大到15N時(shí)，箱子恰好勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，木箱受到的摩擦力為      N．（2）如圖甲所示，將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過(guò)程中，以下物理量變化情況是：木板對(duì)桌面的壓力F壓 不變，壓強(qiáng)p      ，摩擦力f       。（　選填“變大”、“變小”或“不變”�。�

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