11.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊,這是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度
B.“摩擦生熱”現(xiàn)象是用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能
C.海洋對全球氣溫起到了很好的調(diào)節(jié)作用
D.晶體和非晶體都有一定的熔點

分析 (1)影響蒸發(fā)快慢的因素有三個,即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況;且蒸發(fā)吸熱;
(2)改變內(nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞,做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化;而熱傳遞改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)移;
(3)由于水的比熱容最大,所以使得水多的地方的溫度變化小,而水少的沙漠地區(qū)溫度變化大;
(4)晶體有熔點,非晶體沒有熔點.

解答 解:A、夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng),加快了空氣流動,促進了汗液的蒸發(fā),由于蒸發(fā)是吸熱的,所以人感到?jīng)隹欤皇请婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度,故A錯誤;
B、“摩擦生熱”現(xiàn)象是用做功的方法改變物體的內(nèi)能,故B錯誤;
C、相同質(zhì)量的水和其他液體相比較,在相同的受冷和受熱的情況下,由于水的比熱容最大,水的溫度變化小,這是海洋對全球氣溫起到了很好的調(diào)節(jié)作用的原因,故C正確;
D、晶體有熔點,非晶體沒有熔點.故D錯誤.
故選C.

點評 該題考查了影響蒸發(fā)快慢的因素、水的比熱容最大的應(yīng)用、改變內(nèi)能的方式和晶體非晶體的區(qū)別等知識點,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在探究“凸透鏡成像”規(guī)律的實驗時:
(1)先組裝器材,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏,使它們的中心在同一高度上.這樣做的目的是使?fàn)T焰成像在光屏中央.
(2)當(dāng)蠟燭逐漸消耗而變短,光屏上燭焰的像將隨之上升.(填“上升”或“下降”)
(3)若在實驗時測得某凸透鏡的焦距為10cm,若將燭焰離凸透鏡25cm時移到離透鏡15cm的位置時,可以觀察到這個像比剛才的要大一些.(填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.利用地球同步通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)播體育賽況,為了使地球上各地均能收到衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的信號,在地球赤道上空適當(dāng)位置要有數(shù)顆同步通信衛(wèi)星,請你在圖中畫出同步通信衛(wèi)星個數(shù)最少且能滿足要求(符合科學(xué))的情景.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.白熾燈是利用電流的熱效應(yīng)制成的,常用白熾燈有兩種:插口式和螺口式,在照明時,電燈消耗電能,這些能量轉(zhuǎn)化成內(nèi)和光能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.體育藝術(shù)節(jié)開幕式上,同學(xué)們被精彩的節(jié)目逗得開懷大笑,甚至笑出了眼淚.其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡,驚奇地發(fā)現(xiàn)不戴眼鏡看節(jié)目同樣的清晰,這是因為眼淚附著在眼球上,相當(dāng)于凹透鏡,起到矯正視力的作用.若他配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm,則該鏡片邊緣的厚度大于1.7mm(選填“大于”、“等于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.放在桌上的文具盒受到的平衡力是(  )
A.文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力
B.文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力
C.文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力
D.桌面受到的重力和地面對桌子的支持力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖是研究壓力作用效果影響因素的實驗:

(1)比較圖甲和圖乙可以得出:壓力的作用效果與壓力有關(guān),并且在受力面積 一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
比較圖乙和圖丙可以得出壓力的作用效果與受力面積 有關(guān),并且在壓力 一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(2)實驗中主要運用的研究方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)如圖所示的電路圖,在閉合開關(guān)后,如果電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則通過小燈泡L1、L2的電流分別是多少安?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖象.由圖象可知甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是( 。
A.1:1B.1:8C.4:1D.8:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案