7．物體通過熱傳遞方式所改變的內(nèi)能稱為熱量，其單位是焦耳（J）．

分析 知道在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量的單位與功、能的單位相同．

解答 解：在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量的單位與功、能的單位相同，都是焦耳，簡稱焦，符號是J．熱量是一個過程量，是傳遞能量多少的量度．
故答案為：熱量；焦耳（J）．

點評 了解熱量的概念，注意熱量這一概念的特點是一個過程量，在進行描述時，一般與熱傳遞現(xiàn)象相聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學(xué)在用如圖所示的裝置研究動滑輪的特點時，記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)拉力F＞$\frac{1}{2}$G，其原因是動滑輪和繩重力、存在摩擦力，若不計繩重和摩擦，則動滑輪重0.3N．
實驗序數(shù)  物重G/N 拉力F/N
 ① 1.0 0.65
 ② 1.5 0.90
 ③ 2.0 1.15

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．體積相等的甲乙兩實心物體，其密度分別是0.8×103千克/米3和1.2×103千克/米3，同時投入水中，靜止后所受浮力之比為4：5；如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，則在水中靜止后所受浮力之比為6：5．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個物體做直線運動，前半程的平均速度為10m/s，后半程的平均速度為15m/s，則全程的平均速度是（　�。�
A．12.5m/sB．12m/sC．11m/sD．13m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華．吸熱過程有熔化、升華、汽化；放熱過程有凝固、液化、凝華．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路圖中，開關(guān)S閉合后，
（1）閉合開關(guān)S、S1、S3時，燈L1、L2為并聯(lián)；
（2）閉合開關(guān)S、S2時，燈L1、L2為串聯(lián)；
（3）當閉合開關(guān)S、S1、S2、S3時電路為短路．
（4）當開關(guān)S斷開時，電路稱為開路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明同學(xué)在物理實驗室進行實驗時，連接的實物電路如圖所示．問：當他只閉合開關(guān)S1時，燈L1不亮、燈L2亮；當他只閉合開關(guān)S2時，燈L1亮、燈L2亮；當他同時閉合開關(guān)S1、S2時，燈L1不亮、燈L2亮．（填亮或不亮）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．聲音是靠介質(zhì)傳播，一切固體、液體、氣體物質(zhì)作媒介都能傳播聲音，通常人耳能聽到聲音是因為聲音可以通過空氣傳入人耳引起鼓膜的振動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小芳家夏天常用的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的熱效應(yīng)工作的，她家電能表銘牌上標有“220V  10（40）A  50HZ  2000r/kW?h”，她在用1kW的電磁爐（其它用電器都斷開）6min燒開一壺水的過程中，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)200圈．她發(fā)現(xiàn)電飯煲、電水壺和電熨斗都標有“220V 1000W”的字樣，它們各自正常工作相同時間，消耗的電能一樣多多（選填“電飯煲”、“電水壺”、“電熨斗”或“一樣多”）．

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同步練習(xí)冊答案