【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，圖乙中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是：（ ）

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】試題分析：液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，在其他條件相同時(shí)，液體越深，液體壓強(qiáng)越大，液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，在其他條件相同時(shí)，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越大，A橡皮膜兩邊裝有同種液體，而且深度相同，故壓強(qiáng)相同，橡皮膜不應(yīng)發(fā)生形變，不符合題意；B容器裝有同種液體且左邊的液體深度小于右邊液體深度，故右邊壓強(qiáng)大于左邊壓強(qiáng)，橡皮膜向左凸起，不符合題意；C容器裝有不同液體，深度相同，右邊鹽水密度大于左邊水的密度，故右邊壓強(qiáng)大于左邊壓強(qiáng)，橡皮膜向左凸起，不符合題意；D容器裝有不同液體，深度相同，右邊鹽水密度大于左邊水的密度，故右邊壓強(qiáng)大于左邊壓強(qiáng)，橡皮膜向左凸起，符合題意；故答案選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)生活中的幾個(gè)物理量做了如下估測(cè)，其中與實(shí)際相符的是（ ）
A.課桌高度約為1.5m
B.他上學(xué)步行平均速度約為10m/s
C.一個(gè)初中生的質(zhì)量約為50g
D.人的正常體溫約為37°C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素．
（1）物體受到的重力為N．
（2）物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是N．
（3）由兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
（4）由兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)．
（5）由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天冰箱里取出飲料，瓶的外壁會(huì)迅速“冒汗”，形成“汗”的小水珠是由

A. 空氣中的水蒸氣液化形成的B. 瓶中的水滲漏形成的

C. 空氣中的水蒸氣凝華形成的D. 瓶中的水蒸氣形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重敲各一次，兩次發(fā)出聲音的 （ 　　 ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車(chē)已經(jīng)成為人們的重要交通工具(如圖)。下列有關(guān)自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是( )

A. 自行車(chē)的把手做得凹凸不平是為了減小摩擦力

B. 上坡前加緊用力蹬車(chē)是為了增大慣性，使車(chē)上坡更輕松

C. 將坐墊做得較寬，是為了減小人對(duì)坐墊的壓力，從而減小壓強(qiáng)

D. 用力捏剎車(chē)閘可增大摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( )

A. “聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

B. 聲音在空氣中的傳播速度比在固體中快

C. 汽車(chē)安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用次聲波來(lái)工作的

D. 學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

(1)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜會(huì)使U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差。若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)________(填寫(xiě)正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

A．從U形管內(nèi)向外倒出適量水

B．拆除軟管重新安裝

C．向U形管內(nèi)添加適量水

(2)比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________。

(3)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)若在步驟(3)時(shí)，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為____________Pa。(ρ鹽水＝1.2×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，詩(shī)句中描述“輕舟”在運(yùn)動(dòng)，所選擇的參照物是

A. 輕舟B. 萬(wàn)重山C. 坐在輕舟上的人D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案