11.標(biāo)有“6V 1.5W”的小燈泡,通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來,接在12V的電源兩端,燈泡的電阻及實(shí)際功率約為( 。
A.24Ω 0.67WB.24Ω 0.96WC.20Ω 0.8WD.20Ω 0.67W

分析 由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知,把三只相同的燈泡串聯(lián)接在12V的電源上,三燈泡的電阻相同分得的電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過燈泡的電流,利用歐姆定律求出每只燈泡的電阻,利用P=UI求出實(shí)際功率.

解答 解:把三只相同的燈泡串聯(lián)接在12V的電源上,三燈泡的電阻相等,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
由U=IR可知,三燈泡兩端的電壓相等,則每只燈泡兩端的電壓:UL=$\frac{U}{3}$=$\frac{12V}{3}$=4V,
由圖象可知,此時(shí)電路中的電流I=0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,此時(shí)每只燈泡燈絲的電阻:
RL=$\frac{{U}_{L}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω,
每只燈泡的功率:PL=ULI=4V×0.2A=0.8W.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電壓對(duì)應(yīng)的電流值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的電路中,下列說法正確的是(  )
A.只閉合開關(guān)S2時(shí),電燈L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)量L1的電流
B.只閉合開關(guān)S1和S3時(shí),電燈L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)L1、L2的電流之和
C.只閉合開關(guān)S1和S2時(shí),電燈L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)L2的電流
D.開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電燈L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)L1、L2的電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小紅同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),電源由串聯(lián)節(jié)數(shù)可變的干電池組成(其電壓為1.5伏的整數(shù)倍),待用的滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格(分別標(biāo)有“5Ω  3A”、“20Ω   2A”的字樣).所用小燈是額定電壓為“4.5V”和“6.3V”中的一個(gè).她選定某一電源電壓和滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)電路連接及操作正確.在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中.發(fā)現(xiàn)小燈始終無法正常發(fā)光,且所接電壓表最大的示數(shù)如圖(a)所示.她經(jīng)過思考得出原因所在,于是在不改變其他實(shí)驗(yàn)器材情況下重新選定電源電壓并正確實(shí)驗(yàn).當(dāng)小燈接近正常發(fā)光時(shí),她再將電壓表并聯(lián)在電路中.接著移動(dòng)滑片使小燈正常發(fā)光,此時(shí)變阻器的滑片在中點(diǎn)附近某位罝.且觀察到電流表示數(shù)如圖(b)所示.最后,她使小燈兩端的電壓略高于其額定電壓.并計(jì)算得到相應(yīng)的功率為2.1瓦.
①圖b中電流表的示數(shù)為0.28安;
②求小燈正常發(fā)光時(shí)電源電壓U.9V;
③說明判定小燈正常發(fā)光的方法,并求小燈的額定電功率P=1.764W.(求解電源電壓及小燈的額定電功率需要寫出解答過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列做法中,其中文明的是( 。
A.大雪后在路面上撒沙子B.開車不系安全帶
C.用鐵絲代替保險(xiǎn)絲D.在陽光下用凸透鏡燒焦螞蟻取樂

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.作圖題:

(1)潭清疑水淺,安全記心間,如圖1,A是水池底某點(diǎn),請(qǐng)作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′
(2)如圖2所示,重10N的小球在空中飛行,用力的示意圖畫出它所受的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)利用如圖所示的裝置,讓相同質(zhì)量的鋼球從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離比較小球動(dòng)能的大小.
(2)通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大.
(3)在高速公路上,不同車型限速不同的原因是:動(dòng)能相同時(shí),因?yàn)樾∞I車的質(zhì)量小,所以限速比大貨車大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是2015年世界花樣滑冰錦標(biāo)賽的場(chǎng)景,質(zhì)量為75Kg的男運(yùn)動(dòng)員將質(zhì)量為50Kg的女運(yùn)動(dòng)員舉起1.0m的過程中,男運(yùn)動(dòng)員對(duì)女運(yùn)動(dòng)員做了490J的功.如果他們按如圖所示的姿勢(shì)保持了2s,則男運(yùn)動(dòng)員又對(duì)女運(yùn)動(dòng)員做了0J的功.已知男運(yùn)動(dòng)員每只冰鞋的冰刀和冰面的接觸面積是2cm2,圖中他穿著冰鞋雙腳站在水平冰面的壓強(qiáng)為3.0625×106 Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)時(shí),它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài).若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn);小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小摩擦力的影響;
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用輕質(zhì)硬紙板.(選填“輕質(zhì)”、“厚重”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.同學(xué)們?cè)谟^察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到下列結(jié)論.其中正確的是(  )
A.加熱過程中,熱水與冷水相比,熱水的內(nèi)能更大
B.水沸騰時(shí)吸熱,但溫度不變,內(nèi)能不變
C.水是通過熱傳遞的方式升溫的,熱量總是從內(nèi)能大的物體像內(nèi)能小的物體傳遞
D.同學(xué)們換用油做沸騰實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)相同質(zhì)量的水比油升溫慢,這是因?yàn)樗谋葻崛荼扔痛?/td>

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