18.如圖所示是小明家的電能表,安裝時的示數(shù)為零,到目前為止,小明家已消耗123.4KW•h的電能.小明斷開其它用電器,只將“220V 1000W”的電爐接入電路,測得2min內(nèi)電能表轉盤轉過81轉,電爐的實際功率為810W,此時電爐兩端的實際電壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)它的額定電壓.

分析 電能表是用來測量消耗電能多少的儀表,在讀數(shù)時注意最后一位是小數(shù)位.從電能表的銘牌上可以看出每消耗1kW•h的電能,電能表的表盤轉動3000圈,可求轉動81圈消耗的電能,根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$可求燈泡的實際功率,與額定功率比較,可知此時的實際電壓大。

解答 解:讀圖可知,此時電能表的示數(shù)為123.4kW•h,說明到目前為止,小明家已消耗的123.4kW•h的電能;
電能表表盤轉動81圈消耗的電能:
W=$\frac{81}{3000}$kW•h=0.027kW•h,
燈泡的實際功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.027kW•h}{\frac{2}{60}h}$=0.81kW=810W<1000W.
故此時電爐子兩端的實際電壓小于它的額定電壓.
故答案為:123.4;810;小于.

點評 本題考查電功率的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,重點是理解電能表各個參數(shù)的物理意義,解題過程中還要注意單位的換算.

練習冊系列答案
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8.下列說法中,錯誤的是( 。
A.空中下落的雨滴在其下落過程中不受浮力作用
B.在水面上漂浮的木塊受到浮力的作用
C.在海水中游動的魚受到浮力作用
D.潛水艇停留在海水中某一深度,仍受浮力作用

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9.為解決家長送孩子上學,放學的問題,越來越多的學校配備了校車,某校裝備的專用校車(柴油車)的部分技術參數(shù)如表所示.已知校車在正常情況下,以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛20min就可以把該校學生從接送點送到學校.校車在勻速行速過程中受到的阻力為3000N.(g=10Nkg).
(1)若每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2,則該校車空載靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大?
(2)在正常情況下,從接送點到學校校車牽引力做的功是多少?功率是多少?
(3)從接送點到學校,校車的最低效率是多少?(柴油的密度為0.85×103kg/m3.熱值為3.3×107J/kg)
 車輛規(guī)格尺寸(mm) 9870×2430×3010
 整車裝備質(zhì)量(kg) 5400
 標準座位數(shù)(個) 50
 經(jīng)濟油耗/百公里(L)≤16.9
 配備輪胎數(shù)(個) 7(含備用胎1個)
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6.如圖是一種玩具噴水槍的示意圖,當向左推活塞時,A,B,C三點的壓強相比( 。
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13.放在水平桌面上完全相同的兩個燒杯中裝有深度相同的甲、乙兩種液體,把體積相同的A和B兩個實心小球分別一起放入甲、乙兩種液體中,小球靜止時的情況如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.在甲液體中,小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
B.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
C.甲液體的密度等于乙液體的密度
D.小球放入后,裝甲液體的燒杯對桌面的壓力小于裝乙液體的燒杯對桌面的壓力

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3.三個質(zhì)量、底面積都相同,但形狀不同的容器,內(nèi)裝質(zhì)量相等的液體,放置在同一水平桌面上,液面相等.如圖所示,比較容器對桌面的壓強和液體對容器底的壓強,則( 。
A.三個容器對桌面的壓強一樣大
B.甲容器對桌面的壓強大
C.三個容器內(nèi)液體對容器底的壓強一樣大
D.丙容器內(nèi)液體對容器底的壓強最大

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10. 學了阿基米德原理后,小紅利用彈簧測力計、土豆和一桶水做了如圖所示的實驗,根據(jù)圖中提供的信息計算(g取10N/kg)
(1)土豆的質(zhì)量;
(2)土豆浸沒在水中受到的浮力;
(3)土豆的體積;
(4)土豆的密度.

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7.生活處處皆物理,下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋不正確的是( 。
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C.在寒冷的冬天,霧靈山上出現(xiàn)奇形異狀的霧淞景觀,這是凝華現(xiàn)象
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16.有一重為1.5N,底面積為20cm2的溢水杯放在水平桌面上,杯內(nèi)盛有重2.5N的水,水面恰好到達溢水口,將一邊長為4cm的正方體物塊輕輕放入杯內(nèi),靜止時如圖所示,溢出51.2cm3的水.(g=10N/kg)求:
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