【題目】如圖是小紅同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)如圖甲,在豎立的玻璃板前放一支_____(填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。
(2)實驗時,小紅同學(xué)應(yīng)在_____(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。移去后面的蠟燭N,在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。
(3)在該實驗中,所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜。為了保證實驗效果,實驗時應(yīng)選玻璃板_____的邊緣(鍍膜面/不鍍膜面)與白紙上的橫線重合,此時只能看到一個像且像更加清晰是因為鍍膜后增強了光的_____(反射/折射),
(4)若圖乙中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,其中的一半平行向后移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子(______)
A.都不能成像 B.各成半個像,合起來成一個完整的像
C.都成完整的像,且兩個像在同一位置 D.都成完整的像,且兩個像在不同位置
(5)若圖丙中平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉(zhuǎn)到MN′位置,如圖丙所示,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為_____(填“直線”或“曲線”),S'離M點的距離_____。(填“越來越近”“越來越遠(yuǎn)”“保持不變”)
【答案】點燃 像與物的大小相等 M 不能 鍍膜面 反射 D 曲線 保持不變
【解析】
(1)[1]探究平面鏡成像規(guī)律時,玻璃板前的蠟燭應(yīng)點燃;
[2]蠟燭N能與蠟燭M的像完全重合,說明平面鏡成像時,像與物的大小相等;
(2)[3][4]平面鏡成像中所成的像是虛像,只能在M側(cè)觀察到,且無法在光屏上成像;
(3)[5][6]應(yīng)選擇鍍膜面的邊緣,因為這樣成像時只有一個像,且玻璃鍍膜后透光性變差,能有更多的光反射,增強反射能力,會使像更加的清晰;
(4)[7]平面鏡成像中每個平面鏡中都能完整的成像,其像距與物距相等,因此兩個像的位置不同,故選D;
(5)[8]平面鏡成像時,像距等于物距且物與像以鏡面為對稱軸對稱,當(dāng)鏡面繞M點轉(zhuǎn)動時,所成的像也會隨之改變位置,像的移動軌跡為曲線;
[9]平面鏡成像時,像距與物距相等,因為發(fā)光體與M點距離不變,因此所成的像與M點的距離也保持不變。
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【題目】實驗課上,老師給出的器材如圖所示.
要求用滑動變阻器改變小燈泡的亮度,滑動變阻器向左移動,只能使燈亮度變暗.請用線連接實物,并在如圖方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖______________.
開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑動片應(yīng)滑到________端.
想使小燈泡變亮,滑片應(yīng)向________端滑動,這時電流表的示數(shù)將________.
開始實驗后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很亮,這可能是________;乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動滑片時,燈忽亮忽熄,這可能是________.
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【題目】利用甲圖裝置觀察“水的沸騰”。
(1)在組裝實驗器材時,應(yīng)先調(diào)整固定_____(A/B)鐵圈的位置,再確定另一個的位置。這樣可以用酒精燈的_____(外焰/內(nèi)焰/焰心)加熱。
(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)是_____℃。
(3)當(dāng)水溫上升到 80℃時,每隔 0.5min 記錄一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,繪制出溫度隨時間的變化圖像(如圖丙),根據(jù)圖像可知水的沸點為_____℃;沸騰前水溫升高快慢的特點是_____。
(4)水中氣泡在上升過程中逐漸變大,這是在_____(沸騰前/沸騰時)觀察到的現(xiàn)象。
(5)實驗結(jié)束后,熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)水會停止沸騰,這說明了__________。
(6)實驗時,從開始加熱到水沸騰所用時間過長,為減少加熱時間,不可行的是(________)
A.用初溫較高的水 B.給燒杯加蓋子 C.調(diào)大酒精燈火焰 D.增加燒杯中水量
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【題目】如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,(不計繩重和摩擦)
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計.
(2)彈簧測力計的示數(shù)為 N.
(3)若僅增加物體的重力,該滑輪組的機械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】如圖A,小軍在“觀察水的沸騰”實驗中,每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第_____分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的。
(2)某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖B中(a)(b)所示.則圖_____是水在沸騰前的情況.
(3)試按照實驗室用溫度計測量液體溫度的方法,在下列敘述的步驟中,請為本次實驗選擇正確的步驟,并把它的編號依次排列:_____.
A選用測量范圍合適的溫度計;
B估計被測液體的溫度;
C讀出溫度計的示數(shù);
D把溫度計的玻璃泡跟被測的液體充分接觸;
(4)小軍根據(jù)實驗記錄描出圖象如圖C中實線所示,同組的小華認(rèn)為小軍所用時間過長,于是通過減少水量縮短實驗時間進(jìn)行實驗并描出了圖象如圖C中虛線所示,正確的是_____
(5)實驗完成后,好學(xué)的小明想到上課時老師說水浴加熱可使物體均勻受熱,于是將實驗組裝成如圖D所示,即在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用水對水加熱,則_____
A.容器AB中的水會同時沸騰
B.容器A中的水會沸騰、容器B中的水始終不會沸騰
C.容器A、B中的水均不會沸騰
D.容器B中的水會沸騰、容器A中的水始終不會沸騰
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【題目】當(dāng)你打開收音機時,聽到的聲音是通過_____傳入人耳的.如圖所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”,臺上小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的_____產(chǎn)生的;音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的_____越大,產(chǎn)生聲音的響度越大.
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【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,記錄結(jié)果見下表:
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量_________。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。
① 小輝認(rèn)為實驗中是直接用_______________________來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以,實驗中兩杯水的初溫可以不同。
② 小明認(rèn)為因為探究過程中他們采用了_______________法,所以只有燃料的_____________不同,其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的____________就不相同,就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以,實驗時必須控制水的初溫相同。
③ 你認(rèn)為____________(選填“小明”或“小輝” )的想法更合理。
(2)根據(jù)他們的實驗記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是___________。
(3)小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計算結(jié)果是___________的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________________。
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【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表是娟娟同學(xué)家的太陽能熱水器,在某一段時間內(nèi)的相關(guān)信息,其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能.求:
(1)水在這段時間內(nèi)吸收的熱量___;
(2)如果水吸收的熱量由天然氣來提供,需完全燃燒多少m3的天然氣___?(q氣=8.4×107J/m3,不考能量損失);
(3)若此太陽能熱水器的效率為60%,則此次太陽照射的時間需要多少小時___;
(4)說說太陽能熱水器有哪些優(yōu)點____.
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【題目】為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將兩個相同的瓶子裝入等質(zhì)量的牛奶,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同.實驗時,他們每隔一定時間記錄一次甲、乙瓶內(nèi)溫度計的示數(shù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.請你解答下列問題:
為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將兩個相同的瓶子裝入等質(zhì)量的牛奶,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同.實驗時,他們每隔一定時間記錄一次甲、乙瓶內(nèi)溫度計的示數(shù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.請你解答下列問題:
通過本次實驗,你發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好,這是因為經(jīng)過相同的時間在這種物質(zhì)中的牛奶________較低;
通過分析甲瓶中牛奶冷卻的圖象,還可以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是________.
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