【題目】實驗課上,老師給出的器材如圖所示.
要求用滑動變阻器改變小燈泡的亮度,滑動變阻器向左移動,只能使燈亮度變暗.請用線連接實物,并在如圖方框內畫出相應的電路圖______________.
開關閉合前,滑動變阻器的滑動片應滑到________端.
想使小燈泡變亮,滑片應向________端滑動,這時電流表的示數將________.
開始實驗后,甲同學發(fā)現無論怎樣移動滑片,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很亮,這可能是________;乙同學發(fā)現移動滑片時,燈忽亮忽熄,這可能是________.
【答案】見解析所示右變大同時連接了滑動變阻器上面兩個接線柱滑片接觸不良
【解析】
(1)滑動變阻器一上一下連接,根據滑動變阻器向左移動,只能使燈L亮度變暗確定其接線情況;
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑動片P應滑到最大值處;
(3)想使小燈泡變亮,變阻器連入電路的電阻變小,分析滑片向哪端移動;
(4)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,燈的亮度都不發(fā)生變化,說明滑動變阻器都接到上面或下面兩個接線柱上,根據小燈泡的亮暗判斷具體情況。
(1)滑動變阻器向左移動,只能使燈L亮度變暗,說明電路中電流變小,電阻變大,應將滑片右側電阻絲接入電路中,由此連接實物并畫出電路圖,如圖所示:
(2)為了保護電路,開關閉合前,滑動變阻器的滑動片P應滑到阻值最大處,即A端;
(3)想使小燈泡變亮,使電路中電流變大,電流表示數變大,應減小滑動變阻器連入電路的阻值,滑片應向右滑動;
(4)甲同學發(fā)現無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,說明滑動變阻器都接上面或都接下面兩個接線柱,燈泡的亮度比較亮,說明電路中電流較大,電阻較小,這可能是同時連接了滑動變阻器上面兩個接線柱;乙同學緩慢移動滑片P時,看到燈忽亮忽熄,這可能是滑片接觸不良造成的。
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【題目】如圖所示,電磁起重機的吸盤(主要部分是電磁鐵)吸起鐵器靜止在空中(吸盤下表面水平).下列與此相關的說法正確的是( )
A. 它是利用異種電荷相互吸引的原理工作的
B. 吸盤吸引鐵器的同時,鐵器對吸盤也有吸引力,其大小小于吸盤對鐵器的吸引力
C. 此時吸盤對鐵器的吸引力一定等于鐵器的重力
D. 增大電磁鐵中的電流,它們仍將靜止在空中,但吸盤對鐵器的吸引力一定大于鐵器的重力
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【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點.如圖是額定電壓為220 V、額定功率為4.4W的LED燈泡.該燈泡的額定電流是 A。若它每天正常發(fā)光5h,一個月(30天)消耗的電能是 kW·h.與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當.
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【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖所示的實驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。
(1)圖甲是控制兩球的________相等,得出的結論是:________;
(2)圖乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的________。得出的結論是:________。
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【題目】如圖所示是電冰箱工作原理圖。電冰箱工作原理是利用了一種叫氟利昂的物質作為熱的“搬運工”,把冰箱冷凍室里的“熱”搬運到冰箱外邊。氟利昂是一種既容易_____,又容易_____的物質(填物態(tài)變化的名稱)。工作時,電動壓縮機將氟利昂蒸氣壓縮并把它壓入冰箱的冷凝管里,在這里蒸氣變成液體并_____(“吸熱”或“放熱”),這些熱被周圍空氣帶走。冷凝器里的液態(tài)氟利昂,經過一段很細的毛細管進入冰箱內冷凍室的管子里,在這里迅速_____(“吸熱”或“放熱”)使冰箱內溫度降低,生成的蒸氣又被壓縮機抽走,壓入冷凝器,再液化并把從冰箱內帶出來的熱放出。氟利昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當低的溫度。
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【題目】如圖所示,是某同學在探究聲現象時所做的實驗。
(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現象說明_____。
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會把泡沫塑料球彈起,這個現象說明_____。
(3)若在月球上進行該實驗,甲圖中的小球_____(選填“會”或“不會”)被彈起,乙圖中的小球_____(選填“會”或“不會”)被彈起。
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【題目】小亮在“長度的測量”實驗中:
①如圖甲中圈的直徑是_____cm。
②如圖乙是“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置。
a.實驗時所用的測量工具是刻度尺和_____。
b.要正確判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要對氣泡運動時的相關物理量進行測量。為便于測量,應使氣泡在管內運動得較_____(填“快”或“慢”);氣泡的運動如果是勻速運動,收集到的數據特點是;運動的路程和時間成_____比。
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【題目】某實驗小組的同學在“測量電阻”的實驗中,選用的器材有:兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器,定值電阻一個,導線若干等.
不完整的電路如圖(甲)所示,請用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整 __________(要求導線不交叉).
為保證電路安全,連接電路時,開關應________,閉合開關前應將滑動變阻器滑片置于________端(選填“”或“”).
某次實驗中,電壓表的示數為,電流表如圖(乙)所示,則電路中的電流為________,定值電阻的阻值為________.
該實驗中選用滑動變阻器的目的是:________.
該實驗中減小實驗誤差的方法是:________.
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【題目】如圖是小紅同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)如圖甲,在豎立的玻璃板前放一支_____(填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像。小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結論是_____。
(2)實驗時,小紅同學應在_____(填“M”或“N”)側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像。移去后面的蠟燭N,在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。
(3)在該實驗中,所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜。為了保證實驗效果,實驗時應選玻璃板_____的邊緣(鍍膜面/不鍍膜面)與白紙上的橫線重合,此時只能看到一個像且像更加清晰是因為鍍膜后增強了光的_____(反射/折射),
(4)若圖乙中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,其中的一半平行向后移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子(______)
A.都不能成像 B.各成半個像,合起來成一個完整的像
C.都成完整的像,且兩個像在同一位置 D.都成完整的像,且兩個像在不同位置
(5)若圖丙中平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現將平面鏡繞M點從MN轉到MN′位置,如圖丙所示,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為_____(填“直線”或“曲線”),S'離M點的距離_____。(填“越來越近”“越來越遠”“保持不變”)
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