16.如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖.彈性繩一端固定在 O 點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從 O 點(diǎn)自由下落,到 A 點(diǎn)處時(shí)彈性繩自然伸直,B 點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈 性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C 點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)(忽略空氣阻力),下 列說(shuō)法正確的是
( 。
A.從 O 點(diǎn)到 C 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度一直在減小
B.從 O 點(diǎn)到 C 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大
C.從 O 點(diǎn)到 C 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在減小
D.從 O 點(diǎn)到 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變

分析 (1)當(dāng)重力大于彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力時(shí),運(yùn)動(dòng)員做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力大于重力時(shí),運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng).
(2)從O點(diǎn)到A點(diǎn)、從A點(diǎn)到C點(diǎn)兩個(gè)過(guò)程的機(jī)械能變化情況不同.

解答 解:
A、根據(jù)題意可知,從O點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,重力大于彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力,因此速度越來(lái)越大;從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力大于重力,運(yùn)動(dòng)員的速度開(kāi)始減小,到達(dá)C點(diǎn)時(shí),速度為零;所以,從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度先增大后減小,故A錯(cuò);
BC、由于不計(jì)空氣阻力,從O點(diǎn)到A點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變;
從A點(diǎn)到C點(diǎn),彈性繩的形變程度逐漸增大,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為彈性繩的彈性勢(shì)能,所以,在該過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減小;故BC錯(cuò);
D、由于不計(jì)空氣阻力,從O點(diǎn)到A點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能守恒.故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的方向與合力的方向相同,當(dāng)合力方向與速度方向相同時(shí),速度增大,當(dāng)合力方向與速度方向相反時(shí),速度減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.“低碳出行”自行車越來(lái)越受人們的青睞,下列關(guān)于自行車說(shuō)法不正確的是( 。
A.自行車的坐墊做的很寬是為了減小壓強(qiáng)
B.自行車的剎車手閘是省力杠桿
C.自行車的輪胎制有花紋,是為了增大摩擦力
D.用力踩腳踏板自行車才能持續(xù)前行,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.一塊密度為0.9×103kg/m3、質(zhì)量為2.7kg的冰,切去一半后,則剩下的冰的密度為0.9×103 kg/m3,體積為1.5×10-3 m3;若剩下的冰化成水,則體積變?yōu)?.35×10-3 m3

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11.一個(gè)實(shí)心小球先后放入盛有足夠多的水和足夠多的酒精的兩個(gè)容器中,小球靜止后受到的浮力分別是1.9N和1.6N,酒精的密度為0.8×103kg/m3
(1)分析小球在酒精中的浮沉狀態(tài)沉底;(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)
(2)求小球的密度0.95×103kg/m3

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1.如圖所示,將同一滑輪分別繞制成定滑輪和動(dòng)滑輪,(不計(jì)繩重及摩擦,G動(dòng)<G)在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提升相同高度時(shí),所需的拉力F1>F2,所做的有用功W1=W2,它們做功的功率P1<P2,它們的機(jī)械效率η1>η2.(均選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.用如圖甲所示的滑輪組提升浸沒(méi)在水中的實(shí)心圓柱形物體,已知物體的高度為1m,底面積為0.12m2,質(zhì)量為200kg,物體始終以0.5m/s的速度勻速上升,物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí),作用在繩端的拉力F所做的功隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示.(不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力.ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)當(dāng)物體的上表面剛好與水面相平時(shí),其底部受到水的壓強(qiáng);
(2)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力;
(3)物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí)繩端受到的拉力;
(4)物體浸沒(méi)在水中勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率;
(5)物體出水后繩端拉力的功率.

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3.如圖中,物體A的長(zhǎng)度的測(cè)量值是3.30cm.

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3.如圖,一架 模型直升機(jī)的重力為2.5N,該模型直升機(jī)飛行過(guò)程中,旋翼提供的升力(不考慮空氣阻力)( 。
A.勻速水平飛行時(shí),等于2.5NB.勻速水平飛行時(shí),大于2.5N
C.勻速上升時(shí),大于2.5ND.勻速下降時(shí),小于2.5N

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同步練習(xí)冊(cè)答案