【題目】為研究液體內(nèi)部壓強特點,如圖甲所示,小華將透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎緊。

(1)將瓶壓入水中,橡皮膜向內(nèi)凹,如乙圖所示,說明水對橡皮膜有壓強;將瓶向下 壓,橡皮膜內(nèi)凹的程度變大,說明液體內(nèi)部壓強與液體的________有關(guān);

(2)接著將某液體緩慢倒入瓶中,當內(nèi)外液面相平時,橡皮膜仍向內(nèi)凹,如丙圖所示, 說明倒入液體的密度________(選填大于”、“等于小于)水的密度;

(3)將甲圖中裝置倒置,然后在瓶口緊密連接一根無色透明膠管,并灌注紅墨水,如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜,將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向外凸,說明液體內(nèi)部向各個方向都有________

(4)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定時,塑料瓶和膠管里的液面相平,此時塑料瓶與膠管構(gòu)成一個________。

【答案】 深度 小于 壓強 連通器

【解析】(1)將瓶壓入水中,橡皮膜向內(nèi)凹,如乙圖所示,說明水對橡皮膜有壓強;將瓶向下壓,橡皮膜內(nèi)凹的程度變大,說明水對橡皮膜的壓強變大,由此說明液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān);(2) 當內(nèi)外液面相平時,橡皮膜仍向內(nèi)凹,說明瓶外的水對橡皮膜的壓強大于瓶內(nèi)液體對橡皮膜的壓強,據(jù)液體壓強公式p=可知,倒入液體的密度小于水的密度。 (3) 將塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各個方向放置,橡皮膜都向外凸,說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強; (4)使裝置保持丁圖所示位置不變,在橡皮膜上戳個洞,會有部分液體從洞口流出,最后穩(wěn)定時,塑料瓶和膠管里的液面相平,此時塑料瓶與膠管底部連通,上端開口構(gòu)成一個連通器。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(雙選)如圖所示是探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流條件”實驗的裝置意圖。關(guān)于這個實驗,下列說法正確的是

A. 當導體棒沿豎直方向上下運動時,靈敏電流計的指針可能會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 當導體棒相對水平方向斜向上運動時,靈敏電流計的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 當導體沿水平方向左右運動時,靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 當導體沿水平方向向左和向右運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張軍在做比較不同物質(zhì)吸熱的情況實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

(1)本實驗中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.

(2)分析1,3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:______,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.

(3)分析1,2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為比較紙錐下落快慢,小明用兩個相同的圓紙片,分別裁去一個扇形,做成圖甲所示的M、N兩個錐角不等的紙錐。

(1)小明想通過比較紙錐從同一高度下落到水平地面的先后,來確定紙錐下落的快慢,他該選擇圖_______(選填“乙”或“丙”)所示的位置開始釋放。

(2)小明用頻閃相機拍下某一紙錐下落過程,如圖丁所示。

①能反映出該紙錐下落速度與時間的關(guān)系圖象是_______(選填圖戊中的選項字母)

②已知照相機每隔0.2s曝光一次,照片與實際物體的尺寸大小之比為1:30,則紙錐經(jīng)過C位置時的實際速度為_______m/s。

(3)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得不同紙錐下落的最大速度不同,為此提出兩個猜想:猜想一:紙錐下落的最大速度可能與紙錐錐角的大小有關(guān):

猜想二:紙錐下落的最大速度可能與紙錐的輕重有關(guān):

小明在某次實驗中看到N紙錐先落地,從而得出錐角小的紙錐下落速度大,對此你認為小明所得的結(jié)論_______(選填“可靠”或“不可靠”),你判斷的理由是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)如圖所示是我們做過的探究光的反射規(guī)律實驗裝置,其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板的目的是① ;② .實驗過程中,紙板與平面鏡必須 放置.當光線沿NO方向入射平面鏡時,反射角為 度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2017齊齊哈爾卷】艾英同學在探究平面鏡成像特點的實驗時,所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭AB

(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了________________________________

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿________________________(選填點燃未點燃)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小的方法是____________________________.(選填控制變量法等效替代法”)

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是________(選填)像.

(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小____________

(5)為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置__________(選填向右移動”“向左運動不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān),甲乙兩燈均發(fā)光,兩電表均有示數(shù),過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,一只電表示數(shù)增大,另一只電表示數(shù)減小到幾乎為零,造成此現(xiàn)象的原因可能是(

A. 甲燈短路 B. 乙燈短路 C. 甲燈斷路 D. 乙燈斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是則新聞報道:“今天零時,汽油價格每噸提高200元,換算到零售價格汽油每升提高了0.15元.”據(jù)此估測汽油的密度約為(不考慮生產(chǎn)運輸過程中密度的變化)

A. 0.80×103 kg/m3 B. 0.85×103 kg/m3

C. 0.90×103 kg/m3 D. 0.75×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將木棒的一端纏繞一些銅絲,能使木棒豎直浮在液體中,這就制成了一個很有用的簡易密度計。將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示。對于這個簡易密度計所運用的知識,下列說法中正確的是(

A. 它在甲液體中所受的重力大于浮力

B. 可以用它直接測出液體密度值

C. 用它可以判斷出乙液體的密度小

D. 它在兩種不同液體中所受浮力相等

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