15．為了方便盲人行走，在馬路兩旁人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，在盲道上行走感覺(jué)腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎希_與地面的受力面積減小了，從而增大了地面對(duì)腳的壓強(qiáng)．潛艇的外殼要用較厚的鋼板制成，是因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；，在物理考試作圖時(shí)，小亮畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)地方，于是就用橡皮輕輕地擦，沒(méi)有擦干凈，然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了．這是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的摩擦的．

分析 （1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)．
（2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．

解答 解：人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大地面對(duì)腳的壓強(qiáng)，使腳感到不舒服．
潛水艇有時(shí)需要潛入水下很深的地方工作，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，為了能承受更大的壓強(qiáng)，潛水艇的外殼用鋼板做成；
橡皮和紙之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了摩擦力，摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，用橡皮輕輕的擦，沒(méi)有擦干凈，然后他稍微使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大對(duì)紙的壓力的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的摩擦力．
故答案為：走在盲道上，腳與地面的受力面積減小了，從而增大了地面對(duì)腳的壓強(qiáng)；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；壓力．

點(diǎn)評(píng) 此題考查增大壓強(qiáng)的方法、增大摩擦的方法、液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，生活中處處存在物理知識(shí)，要留心生活和學(xué)習(xí)，留心生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)動(dòng)作可能就包含物理知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)指南針指示南北的事實(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．地球本身是一個(gè)巨大的磁體B．地球周?chē)臻g存在磁場(chǎng)
C．指南針北極所指的方向是地磁北極D．地磁的北極在地理的南極附近

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列家用電器中應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是（　　）
A．洗衣機(jī)B．電飯鍋C．電熱水壺D．電熱毯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．同學(xué)們利用如圖乙中所示元件進(jìn)行“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值”實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為3.8V，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω，1.5A”字樣，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖（小燈泡的燈絲電阻約為10Ω）．

 （1）請(qǐng)你按圖甲的電路圖，在圖乙的實(shí)物電路中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電流表正確連入電路（連線不得交叉）．
（2）電流表正確接入圖乙電路，閉合開(kāi)關(guān)前，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線柱接入了電路．這位同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的BC接線柱接入電路，改正錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，將變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大．
（3）測(cè)量過(guò)程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的電阻為9.5Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮（選填“亮”或“不亮”）．
（5）另一組同學(xué)按圖甲電路圖連接好最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①用導(dǎo)線連接電路前，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；②開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到阻值最大處．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是燈泡斷路（寫(xiě)一種即可）．
（2）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)、改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖甲所示的圖象．由圖象可知，燈泡的額定功率是0.5W．
（3）完成測(cè)量后，換上另一個(gè)額定電壓也是2.5V，額定功率比原來(lái)大的燈泡，為了測(cè)量其額定功率，滑片P應(yīng)向左移動(dòng)．（選填“向左移動(dòng)”“向右移動(dòng)”“不動(dòng)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．一架飛機(jī)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，在5秒內(nèi)飛行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．你仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫(huà)，小猴和小兔分得蘿卜重的是小猴．理由是桿平衡條件G1×OA=G2×OB，因?yàn)镺B＞OA，所以G1＞G2．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．圖為甲、乙兩把刻度尺同時(shí)測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，則甲、乙兩刻度尺的讀數(shù)分別為2.8cm和2.81cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊移動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．

（1）請(qǐng)指出操作中的一處明顯的錯(cuò)誤（不需解釋和糾正錯(cuò)誤）：分別用不同的力推了一下木塊．
（2）更正錯(cuò)誤后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到如圖從左到右，三次水平面上木塊受到的摩擦力逐漸變�。ㄟx填減小或增大）．
（3）由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力不可能為零，所以不可能觀察到木塊在水平面上做無(wú)摩擦力的運(yùn)動(dòng)情形，但在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推側(cè)出：如果該裝置的水平面足夠光滑，且足夠長(zhǎng)，那么木塊在水平面上的速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都不會(huì)（選填：“都會(huì)”、“有一個(gè)會(huì)”、“都不會(huì)”）發(fā)生改變，改變木塊的重，在無(wú)摩擦力時(shí)，木塊下滑到水平以后將作勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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