7．如圖四幅圖中反映發(fā)電機原理的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 首先明確發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流．然后對題目中所有有關(guān)電和磁的實驗裝置的原理逐個分析即可解決．

解答 解：A、圖中實驗說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，是電流的磁效應(yīng)；故錯誤；
B、此圖是探究電磁鐵磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)的實驗裝置，故錯誤．
C、圖中有電源，通電后金屬棒會受力運動，即是通電線圈在磁場中受力的作用的原理，故是電動機原理實驗圖，故錯誤；
D、此圖中沒有電源，當(dāng)金屬棒切割磁感線運動時，電路中會產(chǎn)生電流，故是電磁感應(yīng)實驗裝置，即是發(fā)電機的制作原理，故正確；
故選D．

點評 解題的關(guān)鍵是掌握每種裝備的原理．注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的裝置的不同，外部有電源時是后者，外部沒有電源時是前者．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路圖中，把端點A，B接在電壓U不變的電源兩端，當(dāng)閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2時，電壓表的示數(shù)為U1，電流表A1的示數(shù)為I1．把端點C，D接在電壓U不變的電源兩端，當(dāng)斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2時，電壓表的示數(shù)為U2，電流表A2的示數(shù)為I2．把端點C，B接在電壓U不變的電源兩端，當(dāng)閉合開關(guān)S1，S2時，電流表A1的示數(shù)為I3，電流表A2的示數(shù)為I4．把端點A，D接在電壓U不變的電源兩端，當(dāng)斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2時，電流表A2的示數(shù)為I5．已知：U1：U2=3：4，I3：I4=5：3，R1=R2，U2=10V．
求：（1）分別畫出以上四種情況的等效電路圖；
（2）R1：R3
（3）I2：I5
（4）電源兩端電壓U．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．人類信息傳遞經(jīng)過了烽火、有線、無線等各個歷程，根據(jù)你所學(xué)的物理知識判斷，下列說法不正確的是（　�。�
A．電話的話筒把電信號轉(zhuǎn)化成聲信號
B．手機通信是通過電磁波傳遞信息的
C．烽火是通過光的直線傳播來傳遞信息的
D．計算機網(wǎng)絡(luò)通信使用的是數(shù)字信號

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．對于g=9.8N/kg的理解，正確的是（　�。�
A．1kg=9.8N
B．9.8kg=1N
C．質(zhì)量是1kg的物體所受的重力為9.8N/kg
D．在地球上質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是小明同學(xué)正在進行的一個物理小實驗的情景．請對圖中的實驗現(xiàn)象進行分析，并回答下列問題．
（1）此實驗中尺子的作用是對下面的棋子施加力的作用以改變它的運動狀態(tài)；
（2）用尺子快速擊打下面的棋子，下面的棋子飛出，而上面的棋子由于慣性卻沒有飛出，而是由于受到重力的作用落了下來；
（3）請你寫出研究此實驗這一物理知識在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)用：擲鉛球、扔?xùn)|西、潑水等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示為實驗室常用的彈簧測力計．如圖甲，有掛鉤的拉桿與彈簧相連，并固定在外殼一端O上，外殼上固定一個圓環(huán)，可以認(rèn)為彈簧測力計的總質(zhì)量主要集中在外殼（重量為G）上，彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計．再將該彈簧測力計以兩種方式固定于地面上，如圖乙、丙所示，分別用恒力F0豎直向上拉彈簧測力計，靜止時彈簧測力計的讀數(shù)為（　　）
A．乙圖讀數(shù)F0-G，丙圖讀數(shù)F0+GB．乙圖讀數(shù)F0+G，丙圖讀數(shù)F0-G
C．乙圖讀數(shù)F0，丙圖讀數(shù)F0-GD．乙圖讀數(shù)F0-G，丙圖讀數(shù)F0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．一個做直線運動的物體，第1s內(nèi)通過2m，第2s內(nèi)通過2m，則這個物體（　�。�
A．一定做勻速直線運動B．一定不做勻速直線運動
C．可能做勻速直線運動D．一定做變速運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．我們看雜技表演時，看到演員從高處跳下落在繃床上，又被彈起如圖．請你寫出演員在表演時涉及到的2個物理力學(xué)知識．
（1）現(xiàn)象：人落在蹦床上，蹦床發(fā)生形變；物理知識：力可以使物體發(fā)生形變．
（2）現(xiàn)象：人被蹦床彈起；物理知識：力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．運送“神八”的火箭在大氣中飛行時，它的頭部跟空氣摩擦生熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度．在火箭上涂上一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并汽化．火箭跟空氣摩擦生熱溫度升高和涂上一層特殊材料能起到防止燒壞火箭頭部的作用的原因分別是（　�。�
A．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；熔化和汽化都放熱
B．機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；熔化和汽化都吸熱
C．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；熔化吸熱，汽化放熱
D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；熔化放熱，汽化吸熱

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