【題目】2019年10月5日,我國用長征四號丙運載火箭成功將“高分十號衛(wèi)星”發(fā)射升空,如圖,在發(fā)射升空過程中,若以“高分十號衛(wèi)星”為參照物,地面上的建筑物是_____ (選填“運動”或“靜止”)的。大客機C919是我國首架具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式干線民用客機,它的巡航速度是920km/h,該速度的物理意義是________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答下列問題:
物體帶電的幾種方法
自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?
使物體帶電有這樣幾種方法:
摩擦起電:實驗室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實,日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.
根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學家通過實驗的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦時,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負點;兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好.
接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.
感應起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應起電.
(1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,其實質(zhì)是發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶電.
(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因為通過起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于而使頭發(fā)豎起來.
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()
A.只要物體振動,人們就能聽到聲音
B.超聲波的頻率非常高,但人耳還是可以聽見
C.“聞其聲,知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音調(diào)
D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指響度大
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【題目】仁愛礁是我國的固有領(lǐng)土,隸屬我國海南省三沙市,中國公務船只定期在那里巡視,如圖14所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務船.
(1)該船以20km/h的速度勻速航行了5h,則航行的距離是多少_____?
(2)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少____?
(3)該船滿載時排水量為5x106kg,則船受到的重力和浮力各為多少____,_____?(海水密度為1.03x103kg/m3,g取10N/kg)
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【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度, 然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過 程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,用記錄的外力F 與彈簧的伸長量x做出的 F-x 圖像如圖所示:
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加______cm;
(2)該圖像不過遠點的原因是_____
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【題目】小明在探究“物體的浮沉條件”時,將重為100g的物體放入盛水的玻璃杯中,溢出90g的水,則( 。
A.物體會漂浮在水面上B.物體會懸浮在水中
C.物體會沉入杯底D.條件不足無法判斷
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【題目】電氣化鐵路的輸電線常用如圖的方式懸掛在鋼纜上。鋼纜的A端固定在電桿上,B端通過滑輪組連接在電桿C上。
(1)配重D是3個混凝土圓盤,每個盤的質(zhì)量是15kg。按圖示的配置,鋼纜在B端所受的拉力是 ____N。(不計滑輪和鋼纜的質(zhì)量,g=10N/kg)
(2)如果只考慮B端的牢固性,本來可以把它直接固定在電桿C上,也可以用一個很硬的大彈簧連接B和C。實際上卻用滑輪組來連接,這樣做的好處是 _____,以保證措電器與輸電線接觸良好。
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