【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)點(diǎn)和點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（）圖中斜面刻度的分度值為__________，段的路程是__________，如果測(cè)得時(shí)問，則段的平均速度__________．

（）在測(cè)量小車到達(dá)點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)試段的平均速度會(huì)偏__________．

（）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？__________，理由是：__________．

【答案】1mm 40 25 小 不正確 所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程時(shí)間

【解析】

（1）刻度尺的分度值是1mm，AB段的距離SAB=80.00cm40.00cm=40.00cm，tAB=1.6s，

小車通過AB段的平均速度：v=SAB/tAB=40cm/1.6s=25cm/s；

（2）如果讓小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大，由公式v=s/t知，平均速度會(huì)偏小；

（3）所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間；小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速度不為0；小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間，因此該同學(xué)的方案不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，先閉合S1，再閉合S2，下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

B. 電壓表示數(shù)變大，電路總功率變大

C. 電壓表示數(shù)不變，總電阻變小，電流表示數(shù)變大

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先取來托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是

① ；

② 。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況，他應(yīng)該 ；

（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人坐在船上從河的上游A地順?biāo)鞯较掠蜝地的時(shí)間為t，若此人劃著小船從A地到B地所用的時(shí)間為t/3，保持船對(duì)水的速度不變，則下列說法正確的是（　　）

A. 在靜水中行駛同樣的距離需要時(shí)間為2/3 t

B. 在靜水中行駛同樣的距離需要時(shí)間為t/2

C. 船在A、B兩地往返所用時(shí)間等于在靜水中往返同樣距離所用的時(shí)間

D. 船在A、B兩地往返所用時(shí)間小于在靜水中往返同樣距離所用的時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，五次測(cè)量記錄是：，，，，，其中有明顯錯(cuò)誤的讀數(shù)是_______，測(cè)量的刻度尺的分度值是__________，根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作__________．如圖所示，被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類已進(jìn)入智能化時(shí)代。小明家安裝了空調(diào)智能控制系統(tǒng)，空調(diào)自動(dòng)開啟條件是：家中有人且室溫等于或高于26℃．S1和S2是控制空調(diào)開啟的兩個(gè)智能開關(guān)，當(dāng)家中有人時(shí)S1自動(dòng)閉合，家中沒有人時(shí)S1自動(dòng)斷開；當(dāng)室溫等于或高于26℃時(shí)S2自動(dòng)閉合，室溫低于26℃時(shí)S2自動(dòng)斷開，則控制空調(diào)開啟的電路示意圖是圖甲和圖乙中的_______。已知小明家某天室內(nèi)溫度變化情況如圖丙所示，當(dāng)天8h﹣12h和14h﹣18h家中沒有人，空調(diào)的額定電壓是220V，額定功率是1kW，則這臺(tái)空調(diào)當(dāng)天消耗的電能是_______kWh。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的力學(xué)現(xiàn)象。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 手在不同位置擰螺母效果不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

B. 木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

C. 兩人相推后各自遠(yuǎn)離，說明力的作用是相互的

D. 在拉力作用下，木塊仍然保持靜止，是因?yàn)槔Φ扔谀Σ亮?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)中定滑輪的作用是______；

（2）選擇輕質(zhì)卡片的目的是______；

（3）用手將卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個(gè)拉力不在同一條直線上，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)____（選填字母）狀態(tài)，能夠說明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力．

A．松手前卡片靜止 B．松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn) C．松手后卡片達(dá)到靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一個(gè)木塊用細(xì)繩系在容器底部，向容器內(nèi)倒水，當(dāng)木塊露出水面的體積是20cm3細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為0.6N，將細(xì)繩剪斷，木塊上浮，靜止時(shí)有2/5的體積露出水面，如圖乙，求此時(shí)木塊受到的浮力。（g＝10N/kg）

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