Question

3．人類(lèi)對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程．
（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近兩千年．
（2）十七世紀(jì)，伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”．如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：
①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度；
②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)�滾上另一個(gè)斜面；
③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙�到原�?lái)釋放時(shí)的高度；
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮�平面以恒定速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)下去．上述步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論．
將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類(lèi)排序，以下順序正確的是D．
A．事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④
B．事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
C．事實(shí)②→推論①→推論④→推論③
D．事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
（3）伽利略得出；運(yùn)動(dòng)物體如果不受力的作用，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法．在我們初中物理中也用到此方法進(jìn)行研究的有：聲音能否在真空中傳播（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

Answer 1

分析 （2）關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，歷史上有兩種對(duì)立的觀點(diǎn)：亞里士多德認(rèn)為，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因；伽利略等人認(rèn)為，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．
現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的觀點(diǎn)是正確的，這一觀點(diǎn)無(wú)法經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)，而是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)推理概括得出的．
（3）根據(jù)伽利略的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析答題；伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)研究了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了推理法，研究聲音是否能在真空中傳播也用到了這種方法．

解答 解：（2）這是依據(jù)思維程序排序的問(wèn)題，伽利略的觀點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)推理概括得出結(jié)論，第一步是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，即②；小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果無(wú)摩擦，小球上升的高度與自由放手位置相同，即第二步是③；繼續(xù)推理，在無(wú)摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度，減小傾解，仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同，即第三步是①；繼續(xù)大膽推理，在無(wú)摩擦的情況下，右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0，即水平，則小球永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，即第四步是④．按照這樣的思維程序排列順序，故D正確．
（3）伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)得出：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用，將會(huì)永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去，研究“聲音能否在真空中傳播”實(shí)驗(yàn)也應(yīng)用了這種方法．
故答案為：（2）D；（3）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；聲音能否在真空中傳播．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力的考查，有機(jī)滲透對(duì)科學(xué)態(tài)度、以及科學(xué)方法的體驗(yàn)與應(yīng)用，要注意體會(huì)本實(shí)驗(yàn)所用的理想實(shí)驗(yàn)、推理法．