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15．小明使用隨身聽MP4時，會自覺根據外界環(huán)境調節(jié)音量按鈕來方便自己同時不影響他人，調節(jié)音量按鈕實質就是改變了聲音的響度；“聞其聲知其人”是根據聲音的音色判斷；弦樂隊在演奏前，演奏員都要調節(jié)自己的樂器--擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的音調．（選填“聲音的特征”）

分析 聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

解答 解：調節(jié)音量按鈕實質就是改變發(fā)聲體的振幅，從而改變了聲音的響度；
不同人的聲帶結構不同，發(fā)出聲音的音色不同，“聞其聲而知其人”是根據聲音的音色特征來辨別的；
弦樂隊在演奏前，演奏員都要調節(jié)自己的樂器--擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音振動的頻率，從而改變聲音的音調．
故答案為：響度；音色；音調．

點評 聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，燈L1上標有“36V 16W”字樣，L2上標有“220V 100W”字樣，A1、A2和V都是大量程電表，電源電壓為220V，將開關S閉合，待各電表示數穩(wěn)定后，將會看到（　　）
A．電壓表示數為110VB．電流表A1的示數大于A2的示數
C．電流表A1的示數小于A2的示數D．電流表A1的示數等于A2的示數

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．詩文同學用如圖所示的裝置探究水的沸點，他取50g的水進行實驗，收集到以下數據：
時間t/min012345678910
溫度/℃5065758590959898989898
（1）她測出水的沸點是98℃，她發(fā)現數據中隱藏另一個規(guī)律，為了驗證，她又取了100g水進行實驗，用相同的酒精燈加熱，又收集到以下數據：
時間t/min024681012141618
溫度/℃50658090959797.5989898
（2）通過兩次實驗，可以初步判斷當時氣壓小于1標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．水在沸騰中繼續(xù)吸熱（選填“吸熱”、“放熱”或“停止吸熱”），水的溫度不變（選填“上升”、“下降”或“不變”）．
（3）對比兩次實驗中第2、4、6min的溫度，發(fā)現吸熱相同時，但溫度不同．
（4）兩次實驗，發(fā)現溫度變化有著相同的規(guī)律：一開始溫度上升快，后來上升越來越慢，這是因為隨著水溫升高，和外界氣溫溫差越大，散熱越快，所以水溫上升越來越慢．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用托盤天平稱量20g的粉末狀化學藥品，其正確的操作方法是（　�。�
A．將化學藥品直接放在左盤內，右盤加20g砝碼
B．將化學藥品用紙包好放在天平左盤內，向右盤中加20g砝碼
C．先在左盤中放一張紙，將化學藥品倒在紙上，再在右盤中加20g砝碼
D．左、右盤中各放一張大小相同的紙，調節(jié)天平平衡，在右盤加20g砝碼，將化學藥品倒在左盤紙上，并用藥匙增減藥品，直到天平平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一只能夠容納1kg水的瓶子，一定能夠容納得下1kg的（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精=ρ煤油）（　　）
A．酒精B．植物油C．鹽水D．煤油

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列幾種估測不符合實際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為1.2m/sB．全新的2B鉛筆長約180mm
C．學生課桌高度約為8dmD．一張試卷的厚度大約1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置，圖乙中b是繪制的水沸騰的圖象，下列說法不正確的是（　�。�
A．此時水面上方的氣壓小于1個標準大氣壓
B．開始加熱時，水中有大量的氣泡產生
C．若在燒杯上蓋上帶孔的蓋后，則實驗繪制的水沸騰的圖象是a
D．水沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小杜同學用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（　�。�
A．橡膠板和驗電器都帶正電荷
B．橡膠板帶正電荷，驗電器帶負電荷
C．用毛皮摩擦過的橡膠棒產生了電荷
D．金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小林家4月底電能表讀數為2718.7kW•h，5月底電能表讀數如圖所示，那么5月份他家消耗了3.6×108J的電能．當小林家只有一個用電器工作時，2min內轉盤正好轉過6圈，則該用電器消耗的電能為7200J．

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