【題目】對于如圖所示的四幅圖,下列說法中正確的是( )
A. 甲圖中小朋友從滑梯上部下滑時內能轉化為機械能
B. 乙圖中是通過做功的方法增加壓縮儀內空氣的內能,使其點燃棉花
C. 丙圖中加熱試管中的液體,當軟木塞飛出時,管內水蒸氣的內能增加
D. 丁圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子在做無規(guī)則運動
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上。
(1)實驗前將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調至同一高度的目的是_____。
(2)正確調節(jié)好實驗裝置后,移動蠟燭至如圖所示的位置,觀察到光屏上有燭焰清晰的像(像未畫出),此像一定是倒立、_____(填“放大”、“小”或“等大”)的實像。若將一個近視眼鏡的鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了,應該向_____(填“左”或“右”)移光屏,才能在光屏上重新出現(xiàn)清晰的像。
(3)實驗時,旁邊有同學走過,帶動的風使蠟燭的火焰向左擺動,則光屏上燭焰的像將向_____(填“左”或“右”)擺動。
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【題目】如圖所示為小朋友在公園內沐浴著陽光,開心地吹著泡泡的情景。下列說法正確的是( )
A. 把吹泡泡器制作成光滑、沒有棱角的形狀是為了增大壓強,避免對小朋友造成傷害
B. 泡泡隨風加速飄遠,是因為力改變了物體的運動狀態(tài)
C. 泡泡在陽光下映出七彩的顏色是光的色散現(xiàn)象
D. 泡泡最終破裂是因為分子間沒有了引力
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【題目】如圖所示電路中,下列關于燈泡L1、L2、L3連接說法中正確是
A. S1、S2都斷開,L1、L3串聯(lián)
B. S1、S2都閉合,L2、L3并聯(lián)
C. S2斷開,S1閉合,L1、L3串聯(lián)
D. S2斷開,S1閉合,只有L3能發(fā)光
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【題目】某實驗小組用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。
(1)實驗中,老師發(fā)現(xiàn)某小組的溫度計玻璃泡碰到了燒杯的底部,則該組測得水的溫度比實際溫度偏_____。圖乙所示溫度計的示數(shù)是_____℃。
(2)水中氣泡如圖丙所示時,水_____(填“沒有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”)。
(3)在沸騰過程中水的溫度_____(填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)撤去酒精燈后,同學們發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰,說明水在沸騰過程中需要不斷_____。
(5)水全部沸騰后,同質量的100℃的水和100℃的水蒸氣相比,內能大的是_____。
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【題目】小剛家安裝了一臺太陽能熱水器,水箱容積是200L,小剛進行了一次觀察活動:星期天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿自來水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為60℃。請你求解下列問題:(c水=4.2×103J/(kg℃)、q煤氣=4.2×107J/kg)
(1)水箱中水的質量多少kg?
(2)水吸收的熱量?
(3)如果水吸收的這些熱量全部通過燃燒煤氣提供,求至少需要燃燒多少kg煤氣?
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【題目】如圖甲所示,是用電流表測量電流的實物連接圖,請按要求回答:
(1)圖甲中電流表測量的是通過燈_____的電流。(選填“L1”或“L2”),如果電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則電流表測出的電流是_____A。
(2)如果要用電流表測通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根導線,應將導線_____(選填“a”“b”“c”)的右端接在電流表的_____接線柱上(選填“+”或“﹣”)。
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【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機.如果A處螺釘松脫,則支架會繞________點傾翻.已知AB長40cm,AC長30cm,室外機的重力為300N,正好處在AB中點處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>______N(支架重力不計).為了安全,室外機應盡量______(填“靠近”或 “遠離”)墻壁.
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【題目】將底面積為2×10﹣2米2、盛有深度為0.3米水的薄壁輕質圓柱形容器放置在水平地面上。求:
△P容(帕) | △P水(帕) |
980 | 0 |
①水的質量m水。
②水對容器底部的壓強p水。
③現(xiàn)將一體積為1×10﹣3米3實心均勻小球直接放入該容器后,小球浸沒并靜止在容器底,分別測得小球放入前后容器對水平地面的壓強變化量△p容及水對容器底部的壓強變化量△p水,如表所示,計算小球的密度。
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