【題目】如圖甲所示，是用電流表測量電流的實(shí)物連接圖，請按要求回答：

（1）圖甲中電流表測量的是通過燈_____的電流。（選填“L1”或“L2”），如果電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則電流表測出的電流是_____A。

（2）如果要用電流表測通過L1和L2的總電流，且只允許移動一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線_____（選填“a”“b”“c”）的右端接在電流表的_____接線柱上（選填“+”或“﹣”）。

【答案】L1 0.5 b ﹣

【解析】

(1)[1]如圖所示，燈L1、L2并聯(lián)，L1與電流表串聯(lián)，因此電流表測L1的電流。
[2]電流表使用了0～0.6A的量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.5A；
(2)[3][4]要用電流表測通過L1、L2的總電流，需要把電流表接在干路上，方法是：b線的右端改接電流表負(fù)接線柱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“秸稈煤”是利用秸稈生產(chǎn)的一種燃料，它的熱值為2.2×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可以放出_____J的熱量；某同學(xué)分別將質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行冷卻，并畫出了它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．若水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，則另一種液體的比熱容為_____J/（kg℃）．[水的比熱是4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小碩選用如下器材：電壓恒為5V的電源阻值為5Ω、100Ω、200Ω的定值電阻，規(guī)格為“30Ω 1A”的滑動變阻器，電流表電壓表，開關(guān)和若干導(dǎo)線

（1）如圖甲所示為小碩連接的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。

（_________）

（2）改正錯(cuò)誤后，用開關(guān)試觸，發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速擺到表盤最右端，電流表指針幾乎未動。小碩分析可能是定值電阻發(fā)生了_____故障。

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_____V．?dāng)嚅_開關(guān)，保持滑動變阻器滑片位置不動，將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑片向_____（填“左”或“右”）移動，使電壓表示數(shù)與第一次實(shí)驗(yàn)示數(shù)相同此時(shí)電流表示數(shù)應(yīng)為_____。

（4）在探究過程中，小碩發(fā)現(xiàn)，為了保持定值電阻兩端電壓不變，只要滑動變阻器連入電路阻值與電路中定值電阻阻值之比為_____即可。

（5）多次實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____。

（6）小碩利用如圖丙所示電路測量額定電流為0.2A小燈泡的額定功率，已知定值電阻R0的阻值為10Ω，電源電壓未知且大于小燈泡的額定電壓。

①開關(guān)S1接b，S2接d，電流表示數(shù)為0.6A，則電源電壓為_____V。

②開關(guān)S1接a，S2接c，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為_____A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光。

③開關(guān)S1接b，S2接c，使滑動變阻器的滑片_____（填“移到上端”、“保持不動”或“移到下端”），電流表示數(shù)為0.3A。

④小燈泡額定功率P額＝_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于如圖所示的四幅圖，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲圖中小朋友從滑梯上部下滑時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 乙圖中是通過做功的方法增加壓縮儀內(nèi)空氣的內(nèi)能，使其點(diǎn)燃棉花

C. 丙圖中加熱試管中的液體，當(dāng)軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

D. 丁圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計(jì)熱量散失，得到如圖所示的水溫與時(shí)間的圖線，下列說法正確的是（ ）

A. 溫度計(jì)內(nèi)測溫液體的液面升高了，它的質(zhì)量也增加了

B. 加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多

D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天然氣灶燒水，燃燒0.5m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高50℃．已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值q=7.0×107J/m3．求：

（1）0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放．

（2）水吸收的熱量Q吸．

（3）燃?xì)庠畹男师牵?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程中，水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可以得出：____（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為________，這種液體在0～15min內(nèi)放出的熱量為__________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】底面積為100cm2、重為2N的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，放置于水平桌面上。現(xiàn)將體積為500cm3、重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中，靜止后水面的高度為10cm，如圖甲所示；若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方，使A恰好浸沒在水中，如圖乙所示(水未溢出)，不計(jì)繩重及其體積，求：

(1)圖甲中木塊A靜止時(shí)浸入水中的體積；

(2)物體B的體積；

(3)圖乙中水對容器底部的壓強(qiáng)的改變量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量是3kg、初溫為590℃的鐵塊，當(dāng)溫度降到30℃時(shí)放出7.56×105J的熱量.

求：（1）鐵的比熱容是多少？

（2）餐館里有一道美食叫“鐵板牛肉”，將1kg鐵板加熱到130℃，再將九成熟的牛肉片盛放在鐵板上，等鐵板溫度降到70℃時(shí)，牛肉片已十成熟了.鐵板在此降溫過程中放出的熱量是多少？

（3）放出的熱量只有50%被牛肉吸收，則牛肉從鐵板處吸收了多少熱量？

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