【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，閉合開關(guān) S，移動滑動變阻器的滑片至某位置，定值電阻 R0消耗的功率為 P0；再次移動滑片至另一位置，R0消耗的功率為 P0′，此時電壓表 的示數(shù)為 2V。若前后兩次滑動變阻器消耗的功率相同，且 P0∶P0′=1∶9，則電源電壓 U＝_______V。

【答案】8

【解析】

由圖可知，定值電阻和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器的電壓。設(shè)電源電壓為U，定值電阻消耗的功率為P0時，電路中的電流為I1，定值電阻消耗的功率為P0時，電流為I2，則

P滑=P總-P0=UI1-P0，P滑＇=P總＇-P0＇=UI2-P0＇

而滑片滑動前后，滑動變阻器消耗的功率相同，所以

UI1-P0= UI2-P0＇

此為①式，

據(jù)P=I2R得

即

I2=3I1

此為②式，

由題意知

P0＇=9P0

此為③式。

聯(lián)合以上三式得

據(jù)P總＇=P0＇+P滑＇得

解得

U=8V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為6V，L1標有“6V 7.2W”，L2標有“6V 3.6W”。忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（　　）

A.僅閉合S1、S3，L1不亮，L2亮

B.僅閉合S2、S3，電流表讀數(shù)為1.2A

C.僅閉合S1、S2，電路總電阻為15Ω

D.僅閉合S3，電路消耗的總功率為2.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯甲和乙、杯中裝滿了水，將兩個體積相同、材料不同的實心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說法正確的是（　　）

A.小球A的密度小于小球B的密度

B.小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力

C.甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強

D.水對甲杯底的壓強小于水對乙杯底的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖各圖中，有關(guān)電與磁的表述，正確的是（ ）

A.甲圖是水位自動報警器，該裝置的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用

B.乙圖中實驗說明電磁鐵的磁性強弱只與電流的大小有關(guān)系

C.丙圖是揚聲器，水電站的發(fā)電機與其原理一樣

D.丁圖中閉合S，滑片P逐漸右移，條形磁鐵仍處于靜止狀態(tài)，此時條形磁鐵受到水平向左的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是武漢雷神山醫(yī)院的建設(shè)場景，建設(shè)過程中用到圖乙所示的滑輪組，若用該滑輪組勻速提升3000N的重物上升4m，滑輪組的機械效率為80%(不計繩重以及滑輪與軸之間的摩擦)則：

(1)滑輪組的有用功為多少?

(2)拉力做的總功為多少?

(3)該滑輪組中動滑輪的總重為多少?

(4)若勻速提升6 000 N的重物，則實際拉力F為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，如汲水的桔槔（如圖甲所示）。人們在豎立的架子上支起一根長直桿，直桿的一端用繩子懸掛水桶，另一端用繩子懸掛石塊作為配重。人用力向下拉繩，將桶放入井內(nèi)打水，放手后這桶水在配重的作用下被向上提起。將桔槔的直桿、支架、水桶、配重這個整體看作一個系統(tǒng)，當(dāng)系統(tǒng)內(nèi)只有重力或彈力做功時，系統(tǒng)內(nèi)物體的動能和勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但系統(tǒng)的機械能總量保持不變，這個規(guī)律叫機械能守恒定律。 其中動能用“Ek”表示， ；重力勢能用“Ep”表示， 。 如圖乙所示是桔槔的簡化示意圖，將直桿看作是繞支點 O 轉(zhuǎn)動的杠桿，其 A 點懸掛水桶，B 點懸掛配重。若 OA＝2OB，當(dāng)水桶裝滿水時，水和桶的總質(zhì)量 m=15kg。若不計杠桿自重、摩擦及空氣阻力，g 取 10N/kg，求：

(1)水和桶受到的總重力；

(2)若杠桿剛好能在水平位置平衡，配重的質(zhì)量；

(3)水桶上升 1m，水和桶的重力勢能增加了多少J；

(4)將配重更換為 40kg 后，用手將杠桿保持在水平位置靜止，松手后杠桿隨即順時針轉(zhuǎn)動。整個過程配重未觸地，水未溢出。請計算當(dāng)配重下降 0.5m 時，水桶運動的速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列小實驗、小現(xiàn)象，不正確的說法是（　�。�

A.錄音棚墻壁裝隔音棉是在傳播過程中減弱噪聲

B.圖乙是兩個聲音的波形圖，它們的音色不同

C.游泳上岸的人感到冷是因為水汽化放熱

D.冰和鹽放在易拉罐中攪拌熔化過程中底部出現(xiàn)霜，說明鹽使冰的熔點降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圓柱形容器內(nèi)有未知液體，一個邊長為10cm的實心正方體金屬塊，用繩子系住，靜止在容器底部，此時容器底部液體壓強為6400Pa，液面距底部高度h為40cm，如圖所示，用力豎直向上以2cm/s的速度勻速提起金屬塊?（g取10N/kg,不計液體阻力）試求：

（1）未知液體的密度？

（2）金屬塊未露出液面前，金屬塊所受浮力？

（3）若金屬塊重66N，要勻速提升5s的過程中拉力所做的功？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示是天翔同學(xué)設(shè)計的一個利用圓柱形浮筒（橫截面積是3×10-3m2）來測量物體質(zhì)量的裝置，浮筒的下端填充密度很大的沙粒，以確保浮筒能豎直漂浮于水面。當(dāng)浮筒內(nèi)不放被測物體，浮筒靜止于水面，此時浮筒在水中的深度為5cm，與水面平齊的地方對應(yīng)“0”刻度（圖甲）。

(1)求浮筒的質(zhì)量；

(2)當(dāng)在浮筒內(nèi)放入被測物體，發(fā)現(xiàn)浮筒在水中的深度為15cm（圖乙），則此時浮筒壁與水面平齊的地方對應(yīng)的刻度是多少？

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