【題目】小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表.據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是
A.液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系
B.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
D.液體壓強(qiáng)與容器形狀的關(guān)系
【答案】B
【解析】如果研究液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系,必須保證液體的密度和深度相同,改變橡皮膜的方向,A不符合題意;液體的密度一定,方向一定,深度不斷增加,壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差增大,壓強(qiáng)增大,所以此實(shí)驗(yàn)利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系,B符合題意;如果研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需要保證深度不變,改變液體的種類來改變液體的密度,但這里液體的密度是不變的,C不符合題意;實(shí)驗(yàn)中沒有反映容器形狀的變化,不能研究液體壓強(qiáng)跟容器形狀的關(guān)系,D不符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自然界中有許多有趣的光現(xiàn)象,下列光現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播的是()
A. 空游泳池中注水后,看起來變淺了
B. 平靜的湖面上倒映著岸邊的景物
C. 開鑿隧道時(shí),工人們用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)
D. 雨后的天空中,出現(xiàn)了一道彩虹
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm可入肺的微粒.2.5μm相當(dāng)于 ( )
A. 2.5×10-6km B. 2.5×10-3mm C. 2.5×10-1nm D. 2.5×10-9m
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率,O為支點(diǎn).總重為G的鉤碼懸掛在杠桿上的A點(diǎn),豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì),測得鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計(jì)示數(shù)為F,其移動(dòng)距離為s.
(1)該實(shí)驗(yàn)中做額外功的主要原因是_____,該杠桿的機(jī)械效率為η=______(用題目中物理量的符號(hào)表示);
(2)鉤碼懸掛在A點(diǎn)時(shí),彈簧測力計(jì)拉力為F1,杠桿機(jī)械效率為η1,若同樣的將鉤碼懸掛在B點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仍將鉤碼緩慢提升高度h,彈簧測力計(jì)拉力為F2,杠桿的機(jī)械效率為η2,忽略摩擦,則F2______ F1、η2______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)若保持鉤碼懸掛在A點(diǎn)不變,而將彈簧測力計(jì)作用點(diǎn)從杠桿最右端移到B點(diǎn),仍然豎直向上緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì),將鉤碼仍提升高度h,忽略摩擦,此時(shí)杠桿的機(jī)械效率為η3,則η3______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某次體檢時(shí)測得小明的身高是1.650 m,下列說法中正確的是( )
A. 所用刻度尺的分度值是1毫米
B. 測量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米
C. 0.650m是估讀值
D. 末位數(shù)字零可以省去不寫
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國古書《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺”這是______的生動(dòng)描述,其中“舟行”是以______為參照物,“人不覺”是以______為參照物.
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)天平的使用,下列說法正確的是 ( )
A. 把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)
B. 從砝碼盒中提取砝碼時(shí),必須用鑷子夾取
C. 判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等到指針完全靜止下來
D. 天平橫梁平衡后,托盤可以互換
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,動(dòng)物們都趕去參加動(dòng)物晚會(huì),蝸?吹綖觚旕W著小螞蟻超過了自己,關(guān)心的囑咐小螞蟻要抓穩(wěn)了…以烏龜為參照物,小螞蟻是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),以螞蟻為參照物,蝸牛是(填“向前”或“向后”)的.
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