【題目】我國古書《套買曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺”這是______的生動描述,其中“舟行”是以______為參照物,“人不覺”是以______為參照物.

【答案】 (1). 運動和靜止相對性 (2). 河岸 (3). 。

【解析】解答:舟行,舟和河岸之間發(fā)生了位置的改變,以河岸為參照物,舟是運動的。

人不覺,被研究的物體是船,人和船之間沒有發(fā)生位置的改變,以人為參照物,船是靜止的。由此可以看出選擇的參照物不同,同一物體的運動和靜止的結(jié)論就不同。說明運動和靜止是相對的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【山東省煙臺市2015年中考物理試題】在初中物理的學(xué)習(xí)中,我們曾用斜面做過多次探究實驗,如圖甲是利用斜面探究阻力對物體運動的影響;如圖乙是利用斜面探究動能大小與哪些因素有關(guān);如圖丙是測定斜面的機(jī)械效率

(1)在甲、乙實驗探究中,都有讓小車從斜面的同一高度自由下滑的操作步驟,這樣操作的目的是什么?

(2)在甲、乙實驗探究中阻力對物體運動的影響小車動能的大小分別是由什么來顯示的?

(3)下表是小明測定斜面機(jī)械效率實驗的記錄數(shù)據(jù),請你完成表中①②處的數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),寫出實驗結(jié)論.

斜面傾斜程度

木塊所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面長L/m

有用功W/J

總功W/J

機(jī)械效率η

較緩

5

0.2

2.1

1

1

2.1

48%

較陡

5

0.5

3.6

1

2.5

69%

最陡

5

0.7

4.3

1

3.5

4.3

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【題目】2 某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖像如圖所示。若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的兩個實心正方體。把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強之比pApB

A.81 B.41 C.21 D. 11

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【題目】小明在學(xué)習(xí)液體壓強時,用壓強計做了如圖所示的實驗,獲得的數(shù)據(jù)如下表.據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是

A.液體向各個方向壓強的大小關(guān)系

B.液體壓強與液體深度的關(guān)系

C.液體壓強與液體密度的關(guān)系

D.液體壓強與容器形狀的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10cm時,光屏上成倒立放大的像;把蠟燭移到距離透鏡8cm處時,成的像

A. 一定是實像 B. 一定是虛像

C. 一定是放大的 D. 一定是縮小的

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【題目】某照相機(jī)鏡頭焦距為10cm,小剛用它來給自己的物理小制作參展作品照相,當(dāng)照相機(jī)正對作品從50cm處向12cm處移動的過程中

A. 像變大,像距變大 B. 像變大,像距變小

C. 像先變小后變大,像距變大 D. 像先變小后變大,像距變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )

A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B. “用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石”是利用了聲波的能量

C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷:小球在a 、b 位置間的平均速度(選填“大于”“小于”或“等于”)在c d 位置間的平均速度;在上升過程中,小球的重力勢能(選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016四川綿陽卷】小李使用彈簧測力計、純水和水杯幫媽媽粗略鑒定首飾的材質(zhì)。他首先將重5.5N的金屬塊和首飾用細(xì)線與彈簧測力計連接如圖所示,然后將首飾沒入純水中,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)首飾浸入水中一半時彈簧測力計讀數(shù)為9.6N剛好全部浸入時讀數(shù)為9.5N。書籍首飾為某一單一材質(zhì)制成,則該首飾用的材質(zhì)為(g10N/kg,ρ1.0×103kg/m3 ρ8.9×103kg/m3,ρ10.5×103kg/m3, ρ19.3×103kg/m3 ρ21.4×103kg/m3

A.鉑 B.金 C.銀 D.銅

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