小雪和小紅在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,使用了如圖所示的實驗裝置,他們分別記下了彈簧測力計和鉤碼的位置.
(1)小紅
豎直向上勻速直線
豎直向上勻速直線
拉動彈簧測力計,使鉤碼勻速升高,并由 彈簧測力計讀出拉力為0.5N;同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測量準確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼重/N 彈簧測力計提升的高度/m 有用功/J 總功/J 機械效率
1 0.4 0.2 0.2 100%
(2)小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%,他們意識到出了錯誤.請你幫助找出原因
測力計上升的高度計算錯誤,應(yīng)該是0.6m
測力計上升的高度計算錯誤,應(yīng)該是0.6m

(3)該滑輪組的機械效率實際為
66.7%
66.7%

(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)實驗后小紅猜想,對于同一滑輪組,它的機械效率也可能不是固定的,于是他用實驗進行了探究,并證明自己的猜想是正確的.你認為小強應(yīng)采用的正確方法是什么?
分析:(1)利用二力的平衡,只有勻速拉動彈簧測力計,彈簧測力計的示數(shù)才等于拉力的大。
(2)滑輪組在使用中,動滑輪被幾根繩子承擔,拉力移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的幾倍.
(3)根據(jù)W=Gh求出有用功,W=Fs求出總功,利用機械效率公式求出該滑輪組的機械效率.
(4)使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機械效率會變大.
(5)要解決此題,需要知道滑輪組的機械效率也與被提升的物重有關(guān),同一滑輪組,提升的物體越重,機械效率越高,反之則越低.
解答:解:(1)根據(jù)二力平衡知,只有豎直向上勻速直線拉動彈簧測力計時,拉力才等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)動滑輪被3根繩子承擔,拉力移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的3倍,因此彈簧測力計提升的高度錯了,應(yīng)為0.6m;
(3)該滑輪組的機械效率:
η=
W
W
=
Gh
Fs
=
1N×0.2m
0.5N×0.6m
≈66.7%;
(4)使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機械效率會變大;
(5)滑輪組的機械效率與被提升物體的重力也有關(guān)系,所以可以通過改變提升物體的重力來測量滑輪組的機械效率進行比較.
故答案為:(1)豎直向上勻速直線;
(2)測力計上升的高度計算錯誤,應(yīng)該是0.6m;
(3)66.7%;
(4)變大;
(5)使用同一滑輪組,改變被提升鉤碼的個數(shù),分別測出機械效率并比較.
點評:滑輪組的機械效率與物體重力、摩擦力、機械本身重力有關(guān).要提高機械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)小雪和小紅在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,使用了如圖所示的實驗裝置,她們分別記下了彈簧測力計和鉤碼的位置.
(1)小紅
勻速
勻速
拉動彈簧測力計,使鉤碼勻速升高,并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N;同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測量準確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼重/N 彈簧測力計提升的高度/m 有用功/J 總功/J 機械效率
1 0.4 0.2 0.2 100%
(2)小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%,她們意識到出了錯誤.請你幫助找出原因
彈簧測力計提升的高度錯誤
彈簧測力計提升的高度錯誤

(3)該滑輪組的機械效率實際為
66.7%
66.7%

(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雪和小紅在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,使用了如圖所示的實驗裝置,他們分別記下了彈簧測力計和鉤碼的位置.
(1)實驗時,小紅應(yīng)沿
豎直向上
豎直向上
 的方向拉動彈簧測力計,使鉤碼向上做
勻速直線
勻速直線
運動,同時并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N;同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測量準確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表:
鉤碼重/N 彈簧測力計提升的高度/m 有用功/J 總功/J 機械效率
1 0.4 0.2 0.2 100%
(2)小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%,他們意識到出了錯誤.請你幫助找出原因
測力計上升的高度計算錯誤,應(yīng)該是0.6m
測力計上升的高度計算錯誤,應(yīng)該是0.6m

(3)該滑輪組的機械效率實際為
66.7%
66.7%

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雪和小紅在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,使用了如圖所示的實驗裝置,他們分別記下了彈簧測力計和鉤碼的位置.
(1)小紅應(yīng)
豎直向上勻速
豎直向上勻速
拉動彈簧測力計,使鉤碼勻速升高,并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N;同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測量準確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如表:
鉤碼重/N 彈簧測力計提升的高度/m 有用功/J 總功/J 機械效率
1 0.4 0.2 0.2 100%
(2)小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%,他們意識到出了錯誤.請你幫助找出原因
測力計上升高度錯誤
測力計上升高度錯誤

(3)該滑輪組的機械效率實際為
66.7%
66.7%

(4)在實驗1中,若不計繩重及摩擦,其它條件均不變,只改變繩子的繞法,則滑輪組的機械效率
不變
不變
(填“變大、變小或不變”)
(5)實驗后小紅猜想,對于同一滑輪組,它的機械效率也可能不是固定的,于是他用實驗進行了探究,并證明自己的猜想是正確的.你認為小強應(yīng)采用的正確方法是什么?答:
使用同一滑輪組,改變被提升鉤碼的個數(shù),分別測出機械效率并比較
使用同一滑輪組,改變被提升鉤碼的個數(shù),分別測出機械效率并比較

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省南京市九年級10月階段檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小雪和小紅在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,使用了如圖所示的實驗裝置,他們分別記下了彈簧測力計和鉤碼的位置.

(1)小紅                拉動彈簧測力計,使鉤碼勻速升高,并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N;同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測量準確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表:

鉤碼重/N

彈簧測力計提升的高度/m

有用功/J

總功/J

機械效率

1

0.4

0.2

0.2

100﹪

(2)小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100﹪,他們意識到出了錯誤.請你幫助找出原因                         .

(3)該滑輪組的機械效率實際為                .

(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機械效率將             (選填“變大”、“變小”或“不變”)

 

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