若一兒童從4樓掉向地,其    能將會不斷轉(zhuǎn)化為動能,后果將會不堪設(shè)想。如圖所示,是江西老表張澤金在福建打工徒手堅守40分鐘托舉在4樓失足兒童的情景。從物理意義上說,托舉哥在此過程中對該兒童    (選填做了沒有做)功,卻向社會傳遞了止能量。

 

 

重力勢能 沒有做

【解析】

試題分析:物體從高處下落時,重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能;托舉哥由于沒有使兒童在他的推力方向移動移動一端距離,所以他沒有對該兒童做功。

考點:機械能的轉(zhuǎn)化 做功的條件

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015屆廣東省八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

攝影師從高空中的直升機上向地面拍照時,若使用相機的鏡頭的焦距為100mm,則底片與鏡頭之間的距離應(yīng)( )

A.略大于200mm B.略大于100mm

C.等于100mm D.略小于100mm

 

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科目:初中物理 來源:2014年湖北省棗陽市中考模擬理科綜合物理試卷(解析版) 題型:填空題

溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式.冬天,溫泉水面的上方籠罩著一層白霧,這是溫泉水先 形成的小水滴;雪花飄落到池水中立刻不見蹤影,這是雪花 成水融入溫泉水中.(填物態(tài)變化名稱)

 

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科目:初中物理 來源:2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷(解析版) 題型:雙選題

如圖所示的四幅圖中描述及相關(guān)作圖正確的是(    )

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

豆?jié){機制作豆?jié){的過程是先加熱,再電動機帶動打漿器攪碎豆子,又再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進(jìn)行的。由此可知,豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是_______的,電動機是利用_________的原理而工作的。

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(7分)家庭電路的電壓是220V,某空調(diào)器處于制冷狀態(tài)時的功率P1是2.0Kw,送風(fēng)狀態(tài)時的功率P2是0.2kW,它們是交替運行的.現(xiàn)測得此空調(diào)器在某時段內(nèi)的電功率隨時間變化的關(guān)系如圖所示.

(1)空調(diào)器在前5min內(nèi)處于什么狀態(tài),此時通過它的電流是多少安?

(2)在15min內(nèi),空調(diào)器消耗的電能是多少焦耳.

(3)若15min內(nèi)空調(diào)器消耗電能的50%用于給電熱水器加熱10kg的初溫20的溫水,則可以使水溫最高達(dá)到多少攝氏度?[已知水的比熱容:4.2×103J/(kg·)]

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

圖,ABCD是兩根固定且平行的水平金屬導(dǎo)軌,符號×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線.現(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上,當(dāng)拉動GH使其向左移動時,發(fā)現(xiàn)EF也向左移動,是因為GH銅棒切割磁感線產(chǎn)生電流,使EF成為通電導(dǎo)體,受到磁場力的作用而向左運動.當(dāng)拉動GH使其向右移動時,EF應(yīng)向 (填)移動,理由是: ;對GH鋼棒而言,此過程中能量的轉(zhuǎn)化是

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省鎮(zhèn)江市六校5月中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

秋雨同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時,觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識解釋不正確的是

A.磨刀,是為了增大壓力

B.高壓鍋做飯熟的快,是因為鍋內(nèi)氣壓增大沸點升高

C.電飯鍋做飯時,把電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

D.冰箱里取出來的水果表面會有小水珠,是液化現(xiàn)象

 

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科目:初中物理 來源:2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在做探究平面鏡成像的實驗時:

(1)所需的器材是玻璃板、兩個完全相同的蠟燭、鉛筆、 。(填寫兩個或一個)

(2)在實驗過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),則蠟燭B應(yīng)放在玻璃的另一側(cè)。一邊移動蠟燭B,一邊用眼睛透過玻璃板觀察,在確定A的像位置之前觀察到的是 ,操作過程中蠟燭B不點燃的好處是 ,當(dāng)__ ___時便停止移動蠟燭B,B的位置即為蠟燭A像的位置。

(3)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像大小__ ___。

4 本實驗多次重復(fù)的目的與下述 多次重復(fù)的目的相同。

A.杠桿平衡條件 B.伏安法測電阻 C.測小燈泡的電功率

 

 

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同步練習(xí)冊答案