6．液態(tài)金屬是一種可轉(zhuǎn)型態(tài)的金屬，它在常溫下是液體，可以像水一樣自由流動，但卻擁有金屬的特性，其導(dǎo)熱能力和比熱容遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水等傳統(tǒng)導(dǎo)熱劑，具有低熔點、熔融后塑形能力強(qiáng)、高硬度、按了腐蝕、高耐磨等特點，下列關(guān)于該種金屬說法錯誤的是（　　）
A．該材料可以有力促進(jìn)電子元器件和小型化方向發(fā)展
B．一定質(zhì)量該液態(tài)金屬和水，吸收相等熱量，該金屬溫度變化量較小
C．采用這種材料可以制造更加結(jié)實耐用的手機(jī)外殼
D．利用該金屬可以做成各種形狀的加熱裝置

分析 （1）液態(tài)金屬具有金屬的性質(zhì)；
（2）由公式Q=cm△t可知，在吸熱、質(zhì)量相同時，比熱容大，變化的溫度��；
（3）液態(tài)金屬的硬度高，能用于制作物體外殼；
（4）液態(tài)金屬的熔點比較低．

解答 解：A、該材料相當(dāng)于金屬，具有較好的導(dǎo)電性，故可以有力促進(jìn)電子元器件和小型化方向發(fā)展，故A正確；
B、該金屬比熱容大于水的比熱容，故吸收相等熱量，該金屬溫度變化量較小，故B正確；
C、該金屬高硬度，故可以制造更加結(jié)實耐用的手機(jī)外殼，故C正確；
D、該金屬的熔點低，故低熔點不能做成各種形狀的加熱裝置，故D錯誤．
故選：D．

點評 從文中的句子得出該金屬的特點是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F，與汽車迎風(fēng)面積S和汽車行駛速度有關(guān)．研究人員通過實驗得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示．（表1為汽車行駛速度υ=20m/s時空氣阻力Ff，與迎風(fēng)面積S的有關(guān)數(shù)據(jù)，表2為迎風(fēng)面積S=4.0m2時空氣阻力Ff與汽車行駛速度υ的有關(guān)數(shù)據(jù)）
表1
S/m21234
f/N103206309412
表2
v/m•s-110203040
f/N1034129271648
（1）由表1數(shù)據(jù)可知：汽車行駛速度一定時，空氣阻力與迎風(fēng)面積成正比關(guān)系．
（2）表2漏填了一個數(shù)據(jù)，漏填的數(shù)據(jù)應(yīng)為927N．
（3）根據(jù)表2可得，在迎風(fēng)面積一定時，空氣阻力Ff與汽車速度υ的定量關(guān)系可表示成F=Kv2，其中比例系數(shù)k=Ns2/m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減小），則（　�。�
A．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大
B．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小
C．天然氣濃度增大，電路的總電阻變大
D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．有一種密度比水小的復(fù)合材料．為了測量其密度，實驗室提供數(shù)量充足的器材．
下面是瑞瑞和多多分別設(shè)計測量一小塊復(fù)合材料樣品密度的實驗方案：（g和ρ水為已知量）
瑞瑞方案：①用細(xì)線把樣品懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，記下樣品靜止時彈簧測力計的示數(shù)F；②溢水杯加滿水，空燒杯放在溢出杯溢水口處，用長鋼針把樣品壓住，緩慢浸沒在溢水杯的水里，溢出的水注入空燒杯中；③將燒杯里的水全部倒入空量筒中，記下水的體積V．
多多方案：①將適量的水裝入量筒，記下第一次水面處刻度值為V1；②將樣品漂浮在量筒中的水面上，記下第二次水面處刻度值為V2；③用長鋼針緩慢地把樣品壓入水中，使之完全浸沒，記下第三次水面處刻度值為V3．
根據(jù)方案：
（1）請你分別寫出兩種方案樣品密度的表達(dá)式：
瑞瑞：ρ=$\frac{F}{gV}$；多多：ρ=$\frac{{ρ}_{水}（{V}_{2}-{V}_{1}）}{{V}_{3}-{V}_{1}}$．
（2）請你從操作難易度方面，對兩位同學(xué)的實驗作出評估：多多的方案測量儀器少、過程簡單、便于操作，誤差�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，甲乙兩個滑輪組由相同的滑輪構(gòu)成，甲乙兩人在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，不計滑輪、繩重和摩擦，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D．如果考慮滑輪質(zhì)量，甲裝置的機(jī)械效率比乙小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明利用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電陰的關(guān)系”，根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了I-$\frac{1}{R}$圖象，如圖乙所示．分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為20Ω時，通過它的電流為0.1A；實驗過程中，小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，用電壓表測量燈L兩端的電壓，正確的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．（1）如圖甲所示，端面磨平的鉛塊壓緊連在一起后能夠吊住大鉤碼，說明分子之間存在引力
（2）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機(jī)相連接，如圖乙所示．
①試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證質(zhì)量（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同．
②實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的．
③由于沒有直接測量比熱容的儀器，因此這個實驗是通過比較升高的溫度來比較吸熱能力的大�。▽嶒灁�(shù)據(jù)見下表）．
物質(zhì)　質(zhì)量/g　初始溫度/℃加熱時間/min　末溫/℃
　水　200　20　6　45
　色拉油　200　20　6　75

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，小明用力將某貨物在4秒內(nèi)勻速提升了2米，做了160焦的功，不計摩擦和繩子重力．求：
（1）這段時間內(nèi)拉力的功率．
（2）貨物的重力．

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