汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識.
(1)汽車的喇叭聲是通過______傳到人耳的.
(2)汽車發(fā)電機是利用______原理制成的,汽車上的熱機工作時提供動力的是______沖程.
(3)汽車晚上行駛時車內(nèi)燈通常是關(guān)閉的,這樣可以防止______(選填“車內(nèi)”或“車外”)的景物平面鏡成像而影響到司機對路況的觀察.

解:(1)喇叭和人耳之間只用空氣,所以聲音是通過空氣進入人耳的.
(2)發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.在熱機的工作沖程中,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,即提供動力的沖程.
(3)當(dāng)車內(nèi)開燈時,燈發(fā)出的光線照射到車內(nèi)的物體上,車內(nèi)物體能夠反射出較強的光線,其中一部分射到汽車前面的擋風(fēng)玻璃上,以擋風(fēng)玻璃為平面鏡成像在擋風(fēng)玻璃的前面,將前面的路況和車內(nèi)的景物混雜在一起,影響到司機對路況的觀察.
故答案為:(1)空氣;(2)電磁感應(yīng);做功;(3)車內(nèi).
分析:(1)通過喇叭與人的耳朵之間的物質(zhì)可以確定聲音是通過哪種介質(zhì)進入人耳朵的.
(2)利用發(fā)電機的基礎(chǔ)知識可以確定其制成原理;提供動力的沖程是將得到機械能的沖程.
(3)根據(jù)提到的物理情景進行分析,可以得到此題的答案.
點評:汽車這個交通工具中包含的物理知識非常多,涉及了力學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)等各方面的知識.題目中對電磁學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)的相關(guān)知識進行了考查.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?巢湖模擬)汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,請你運用所學(xué)的知識簡要回答下列問題:
(1)載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是
減小對地面的壓強
減小對地面的壓強

(2)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了
使車身產(chǎn)生的電荷及時導(dǎo)入大地
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汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),如:汽車的喇叭聲是靠
空氣
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傳播到我們的耳朵的,汽車剎車后還要繼續(xù)前進一段距離,這是因為
汽車有慣性
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(2012?建陽市模擬)汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識.
(l)小汽車的外形設(shè)計成流線型,如圖所示,當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時小汽車底部受到的氣體壓強
大于
大于
小汽車上部受到的氣體壓強.(填:“大于”、“小于”或“等于”)
(2)對載重汽車提出了限載要求,這主要是為了防止由于壓力過大,造成
壓強
壓強
過大而損壞路面;
(3)汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛30min時,汽車所通過的路程為
36
36
 km.如汽車行駛在高山上,發(fā)動機內(nèi)的水很容易沸騰,是因為高山上水的沸點比在平原處水的沸
(填:“高”或“低”)
(4)炎熱的夏天,開著小汽車去海邊游玩,坐在行駛的汽車?yán),以地面為參照物,汽車?!--BA-->
運動
運動
的,人站在海水中時感覺涼爽,而當(dāng)人赤腳走在沙石上時卻感到燙腳,這主要是因為水的比熱容比沙石的比熱容
.(選填“大”或“小”) 地上的沙石變熱是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式使沙石的溫度升高,內(nèi)能增大. 游泳時,人劃水身體就能往前游,是因為力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),請你運用所學(xué)的知識簡要回答下列問題:
(1)常用水作汽車發(fā)動機的冷卻劑是因為
比熱大,降溫效果好
比熱大,降溫效果好
;
(2)載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是
增大接觸面積,減小壓強
增大接觸面積,減小壓強
;
(3)汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了
增大
增大
輪胎與地面間的摩擦力;
(4)汽車的發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖的汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),請你運用所學(xué)的知識簡要回答下列問題:
(1)各類汽車的喇叭聲是不相同的,內(nèi)行的人憑喇叭聲就能知道是什么車,這是因為各類汽車?yán)嚷暤?!--BA-->
 
不同;
(2)車輪上有凹凸不平的花紋,其目的是
 
;
(3)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了
 

(4)公路上常有“雨天路滑,小心慢行”的警告牌警示司機,從物理學(xué)的角度理解它的含義是
 

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