如圖所示,是我國(guó)科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的“海洋氣候監(jiān)測(cè)浮標(biāo)”,其技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平.2012年倫敦奧委會(huì)正與中方洽談,準(zhǔn)備引進(jìn)這種浮標(biāo).浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)3.09×103kg,漂浮在海面,可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù),準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息,確保了奧帆賽的順利進(jìn)行.那么,浮標(biāo)受到的浮力是    N,它浸入海水的體積是    m3.(g取10N/kg.ρ海水取1.03×103kg/m3
【答案】分析:①浮標(biāo)漂浮在水面上,知道浮標(biāo)的質(zhì)量,利用重力公式求浮標(biāo)重,再利用物體的漂浮條件求浮標(biāo)受到的浮力;
②求出了浮標(biāo)受到的浮力,根據(jù)公式F=ρgV可求排開(kāi)海水的體積.排開(kāi)海水的體積即為它浸入海水的體積.
解答:解:
(1)∵浮標(biāo)漂浮在水面上,
∴浮標(biāo)受到的浮力:
F=G=mg=3.09×103kg×10N/kg=3.09×104N.
(2)∵F=ρgV
∴它浸入海水的體積:
V===3m3
故答案為:3.09×104;3.
點(diǎn)評(píng):本題考查浮力和排開(kāi)水的體積的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的應(yīng)用,還要知道物體漂浮時(shí)浮力等于物體自身重力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

34、很早的時(shí)候,我們的祖先就注意觀察天象,商朝甲骨文里有許多日食,月食的記載,如圖所示.近年,我國(guó)科學(xué)家根據(jù)古書(shū)中“周懿王元年天再旦于鄭”的記載,猜想“天再旦”是天亮了兩次,即是發(fā)生在早晨的日全食.日全食發(fā)生時(shí),新疆北部正好是天亮之際.這次日全食的觀測(cè),證實(shí)了我國(guó)科學(xué)家對(duì)“天再旦”的猜想,為我國(guó)“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù).經(jīng)過(guò)推算,我國(guó)科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年,陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項(xiàng)研究工作做出了杰出的貢獻(xiàn).日全食現(xiàn)象可以用
光的直線傳播
來(lái)解釋.科學(xué)家們?cè)谶@次探究中采用了多種科學(xué)方法,請(qǐng)你任意寫(xiě)出兩種:
猜想
,
觀測(cè)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

汽車和列車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識(shí)與技術(shù),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題:

(1)小型汽車的前風(fēng)擋玻璃都傾斜放置,從光學(xué)的角度是利用
平面鏡成像
平面鏡成像
原理;為減少交通事故,公路上都設(shè)有限速標(biāo)志,這是因?yàn)槠嚨乃俣仍酱螅?!--BA-->
動(dòng)能
動(dòng)能
越大,剎車后前進(jìn)的路程越長(zhǎng).根據(jù)小汽車的外型判斷,小汽車在高速公路上行駛時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)
小于
小于
靜止時(shí)對(duì)地面壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在地球表面,由于物體質(zhì)量不同給人的直接感覺(jué)是物體的輕重不同,這使得在科學(xué)發(fā)展的歷史上,很長(zhǎng)時(shí)間人們都不能清晰地將物重和質(zhì)量區(qū)分開(kāi)來(lái).這種影響直到今天仍然存在,如某品牌的汽車輪胎說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有“最大胎壓3千克/平方厘米”,這相當(dāng)于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上,接觸面積為1厘米2時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng).則這個(gè)汽車輪胎能承受的最大壓強(qiáng)是
3×105
3×105
Pa
(3)我國(guó)近幾年正在發(fā)展磁懸浮列車.列車懸浮在軌道上,目的是利用
使接觸面分離
使接觸面分離
的方法減小車體與軌道之間的
摩擦
摩擦
,從而能實(shí)現(xiàn)高速行駛.如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理,請(qǐng)?jiān)谟覀?cè)放大的圖中畫(huà)出軌道下方的車廂線圈的繞線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

新能源和生態(tài)環(huán)保是本世紀(jì)人們關(guān)注的兩大熱點(diǎn),近年來(lái),我國(guó)有些地區(qū)使用如圖所示的路燈.這種裝置能把
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化為電能.在手機(jī)利用
電磁波
電磁波
傳遞信息給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也會(huì)由于輻射危害人體健康,所以要科學(xué)地使用手機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示:大洋一號(hào)是目前中國(guó)第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船,也是我國(guó)遠(yuǎn)洋科學(xué)調(diào)查的主力船舶,排水量是5600t,船上配備的機(jī)器人系統(tǒng)能在6000m深的海底進(jìn)行探測(cè).
求(1)機(jī)器人在海底探測(cè)時(shí)所受到海水的壓強(qiáng).(ρ海水=1.03×103Kg/m3).
  (2)滿載時(shí),船所受的浮力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)太陽(yáng)能是一種取之不盡、沒(méi)有污染的能源.我國(guó)西部地區(qū)的沙漠面積大,太陽(yáng)能資源豐富,如果在那里建造一個(gè)如圖所示的太陽(yáng)能發(fā)電廠,就能夠?yàn)槲沂刑峁┐罅康摹扒鍧崱?br />能源.
(1)你認(rèn)為將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置中的主要材料應(yīng)是
 
材料.“科學(xué)設(shè)想”小組的同學(xué)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料:該地區(qū)太陽(yáng)光的平均日照強(qiáng)度為3.0×106J/m2?h(日照強(qiáng)度是指每平方米面積上1h得到的太陽(yáng)光能量).該小組的同學(xué)設(shè)想:如果選定一塊面積為107m2的空地,在上面鋪滿如圖所示的太陽(yáng)能板用來(lái)發(fā)電,即使光電轉(zhuǎn)化效率只有10%,一年平均
光照時(shí)間為2000h,則每年可產(chǎn)生多少電能?能節(jié)約多少噸煤炭?(q煤=3.0×107J/kg,要求有計(jì)算過(guò)程)
(2)西部地區(qū)距離我市遙遠(yuǎn),如果要將該太陽(yáng)能發(fā)電廠產(chǎn)生的電能輸送到我市,他們想到需要采用高壓輸電方式,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這樣做的目的是
 
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(3)除了高壓輸電的方式之外,你還能設(shè)想出一種比此方式更好的輸電方式嗎?

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