【題目】如圖所示，電源電壓為 10V，且保持不變，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為25Ω，定值電阻 R0為 20Ω，小燈泡上標(biāo)有“6V，3W”字樣。

求：

（1）燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流各是多少?

（2）當(dāng) S 閉合，S1、S2 都斷開(kāi)時(shí)，要使燈泡正常發(fā)光， 滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值為多大?

（3）當(dāng) S、S1、S2 都閉合時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到何處時(shí)，整個(gè)電路消耗的總功率最小?這個(gè)最小功率是多少?

【答案】（1）12Ω ，0.5A（2）8Ω（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到最左端時(shí)，整個(gè)電路消耗的總功率最小，9W

【解析】

（1）燈泡電阻：，燈泡正常工作時(shí)的電流：；

（2）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，燈泡正常發(fā)光時(shí)，UL=6V，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓：，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值： ；

（3）當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，燈泡被短路，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，即滑片在最左端時(shí)，整個(gè)電路消耗的電功率最小，最小電功率是：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了節(jié)約水資源，公廁用的定時(shí)定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1，且足夠高，表面積為S2的圓形閥門(厚度不計(jì))略大于出水口，浮筒與閥門用細(xì)桿相連(不計(jì)浮筒、閥門、輕桿的重)。通常情況下，水龍頭以滴漏形式向儲(chǔ)水桶供水，當(dāng)儲(chǔ)水罐水位上升到20cm時(shí)，浮筒即將通過(guò)輕桿將閥門拉起沖水，即將開(kāi)始沖水時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 閥門受到豎直向上的浮力、細(xì)桿向上的拉力和水對(duì)它向下的壓力

B. 閥門所受水的壓強(qiáng)為2×103Pa

C. 細(xì)桿對(duì)閥門的拉力為4N

D. 浮筒浸入水中部分的深度為0.4m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R1＝12Ω，小燈泡標(biāo)有“6V 12W”（電阻不變）。求：（畫(huà)出下列每小題的等效電路圖）

（1）只閉合S1時(shí)，燈泡L的功率為1.92W，則電源電壓為多大？

（2）只閉合S2，移動(dòng)滑片P使燈泡的功率最小，此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P1；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí)，移動(dòng)滑片P至距a點(diǎn)處時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P2，且P1＝P2．求P1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明、小李和小紅按各自設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，如圖所示。其中電路圖與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的是

A. 小明和小李B. 小明和小紅C. 小李和小紅D. 都不對(duì)應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是_____A，將小燈泡和一個(gè)10Ω的定值電阻串聯(lián)接在電壓為8V的電源上，此時(shí)電路中的電流是0.4A，則定值電阻兩端的電壓是_____V，小燈泡的實(shí)際功率是_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝滿質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 甲液體吸熱能力比乙液體弱

C. 加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量

D. 升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____________環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，人眼一直在玻璃板的__________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板__________，像和物到玻璃板的距離_______。

（3）接下來(lái)的步驟是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作，這樣做的目的是_______________。

（4）通過(guò)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了平面鏡成像的特點(diǎn)，糾正了生活中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，那就是像的大小只由_____________的大小決定。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小涵在“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)向_______端（選填“A”或“B”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最�。�

（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是____A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．換用不同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示．

（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由____

電壓/V

0.5

2.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均值/Ω

8.1

（4）另外一組同學(xué)用相同的器材完成該實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖象如圖丙的B所示．你認(rèn)為畫(huà)出該圖像的原因可能是_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩只電熱水壺外形和結(jié)構(gòu)完全相同，只有發(fā)熱電阻絲不相同。電熱水壺甲的額定功率為1000W，電熱水壺乙的額定功率為800W。它們正常工作時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 電流通過(guò)電熱水壺甲做功不一定比乙多

B. 電流通過(guò)電熱水壺甲做功一定比通過(guò)電熱水壺乙做功快

C. 加入等質(zhì)量的水，電熱水壺甲中的水一定先沸騰

D. 家庭使用電熱水壺甲比電熱水壺乙一定更消耗電能

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