6．當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，在水面發(fā)生反射，如圖所示，請(qǐng)你畫(huà)出該入射光線的反射光線．

分析 根據(jù)反射定律作出反射光線的光路圖，即過(guò)入射點(diǎn)作法線，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．

解答 解：根據(jù)光的反射定律，首先通過(guò)入射點(diǎn)O做垂直于水面的法線，然后根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)的空氣中做出反射光線．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖所示，一片樹(shù)葉在空中向下標(biāo)落，O為樹(shù)葉的重心，請(qǐng)畫(huà)出樹(shù)葉重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，某同學(xué)用50N的力將重30N的長(zhǎng)方體物塊緊壓在標(biāo)有刻度的豎直墻壁上靜止，則該長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為2.00cm，此時(shí)墻壁受到的壓力為50N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示為探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前A處，眼睛應(yīng)該在玻璃板A（選填“A”或“B”）觀察，便于找到像的位置．
（2）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是玻璃板有兩個(gè)反射面都反射成像造成的．
（3）移去后面的蠟燭，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭燭焰的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像．
（4）將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）把點(diǎn)燃的蠟燭豎直放置在水平桌面上，在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭，都無(wú)法找到與點(diǎn)燃的蠟燭火焰完全重合的像，則其原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．體溫的高低是人類(lèi)身體是否健康的重要指標(biāo)之一．如圖所示是王華某次用體溫計(jì)測(cè)量體溫的情況．他所用體溫計(jì)的分度值是0.1℃，那么他的體溫是36.5℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示的電路連接中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，在滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中，條形磁鐵上方彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法．如圖是某同學(xué)復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅰ處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是（　�。�
A．路燈下走過(guò)看到地上的影子B．看到平靜水面下游動(dòng)的魚(yú)
C．銀幕上看到的電影畫(huà)面D．照鏡子看到自己的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有關(guān)下圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦來(lái)改變發(fā)聲的音色
B．
敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．
公路兩旁的透明板墻，起到了消聲的目的
D．
用抽氣機(jī)向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．請(qǐng)?jiān)趫D中根據(jù)透鏡對(duì)光線的作用完成光路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案