A. | 用電壓表測量電池的電壓 | |
B. | 在敲擊音叉實驗中,用乒乓球顯示音叉的振動 | |
C. | 研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關 | |
D. | 在平面鏡成像實驗中,用玻璃板代替平面鏡 |
分析 通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法.對每個選項進行分析,明確探究過程中所采用的方法,確定符合題意的選項.
解答 解:
A、剪刀、壓水井柄、撬棒、桿秤等,雖然形狀和功能不同,但都具有共同的特點,其工作規(guī)律都可以按照杠桿平衡條件進行分析;不同電池的電壓有所差異,但都可以利用電壓表測量其電壓.符合題意;
B、聲音是物體振動產(chǎn)生的,但大部分情況下振動幅度很小,不易直接觀察.在敲擊音叉實驗中,用乒乓球顯示音叉的振動,采用的是轉(zhuǎn)換法.不符合題意;
C、電磁鐵的磁性強弱不容易直接觀察,利用通電時吸引的大頭針的數(shù)目多少說明磁性強弱,采用的是轉(zhuǎn)換法.不符合題意;
D、物體在平面鏡中成正立、等大的虛像,但虛像位置不易確定.在平面鏡成像實驗中,用玻璃板代替平面鏡,可以確定虛像的位置,采用的是等效替代法.不符合題意.
故選A.
點評 此題考查的是我們對常見物理研究方法的掌握和區(qū)分,在平時要掌握基本的研究方法,并正確選擇和應用研究方法解決實際問題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力 | |
B. | 鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力 | |
C. | 鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力 | |
D. | 桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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