2.在實際應用中,我們忽略了剪刀、壓水井柄等的形狀和形變,都把它們看作是杠桿.這一方法在物理學中有著廣泛的應用,下列事例中屬于這一方法的是(  )
A.用電壓表測量電池的電壓
B.在敲擊音叉實驗中,用乒乓球顯示音叉的振動
C.研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關
D.在平面鏡成像實驗中,用玻璃板代替平面鏡

分析 通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法.對每個選項進行分析,明確探究過程中所采用的方法,確定符合題意的選項.

解答 解:
A、剪刀、壓水井柄、撬棒、桿秤等,雖然形狀和功能不同,但都具有共同的特點,其工作規(guī)律都可以按照杠桿平衡條件進行分析;不同電池的電壓有所差異,但都可以利用電壓表測量其電壓.符合題意;
B、聲音是物體振動產(chǎn)生的,但大部分情況下振動幅度很小,不易直接觀察.在敲擊音叉實驗中,用乒乓球顯示音叉的振動,采用的是轉(zhuǎn)換法.不符合題意;
C、電磁鐵的磁性強弱不容易直接觀察,利用通電時吸引的大頭針的數(shù)目多少說明磁性強弱,采用的是轉(zhuǎn)換法.不符合題意;
D、物體在平面鏡中成正立、等大的虛像,但虛像位置不易確定.在平面鏡成像實驗中,用玻璃板代替平面鏡,可以確定虛像的位置,采用的是等效替代法.不符合題意.
故選A.

點評 此題考查的是我們對常見物理研究方法的掌握和區(qū)分,在平時要掌握基本的研究方法,并正確選擇和應用研究方法解決實際問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小麗在探究“阻力大小對物體運動的影響”時,讓小車每次都從斜面同一高度由靜止滑下,如圖根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.由此可推當:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動(或一直運動下去).同時也能說明力不是使物體維持運動的原因,而是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因.小麗想用小車代替木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關”,還需要添加的器材是鉤碼和彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.為了研究一個物體在另一個物體表面上滑動時滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關系,如圖1所示,用手通過彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平桌面上運動.這時木塊在水平方向上受到兩個力的作用.實驗時必須讓木塊處于勻速直線運動狀態(tài)時讀數(shù).其中,做實驗甲時,在木塊上放砝碼是為了改變壓力,探究滑動摩擦力與壓力大小的關系;做實驗乙時,在長木板上固定砂紙或棉布是為了改變接觸面的粗糙程度,探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系;由本實驗得到的實驗結(jié)果是滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有一架總質(zhì)量m的噴氣式飛機,已知該飛機飛行時所受空氣阻力的大小與速度平方成正比,即?=kv2(式中 k為已知量).若飛機飛行過程中的耗油量可忽略不計.
①在該飛機沿水平直線勻速飛行時,它上、下表面所受到的壓力差大小為mg;
②若該飛機以速度v沿水平方向勻速直線飛行的時間為t,則它在這段時間內(nèi)克服空氣阻力所做的功W=kv3t.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是一種自制的簡易淋浴器,其“混合器”其實就是一個可以調(diào)節(jié)橫截面積大小的“三通”,當涼水從水龍頭流經(jīng)混合器時,熱水會自動從熱水壺中上升與涼水混合流到噴頭灑出.熱水會自動從熱水壺中上升的原理是流體流速大的地方壓強;在熱水和涼水的溫度均保持不變的情況下,如果要使噴出的水溫升高,應該怎樣調(diào)節(jié)“混合器”?減小混合器的橫截面積.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負極流出.小明設計了如圖所示的裝置,使線圈沿水平方向左右移動,此時會看見兩只發(fā)光二極管交替發(fā)光,該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一只鬧鐘靜止放在水平桌面上,下列屬于一對平衡力的是( 。
 
A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力
B.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力
C.鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對桌面的壓力
D.桌子受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.冬天洗澡用的熱水,水的溫度約為( 。
A.0℃B.20℃C.40℃D.60℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小珂同學在觀察小球擺動時的實驗中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等.于是小珂想到這樣一個問題:小球擺動的快慢跟哪些因素有關呢?
猜想①:可能跟小球擺動的幅度有關;
猜想②:可能跟小球質(zhì)量有關;
猜想③:可能跟繩子長度有關.
為驗證自己的猜想,小珂用秒表測出了不同條件下,小球來回擺動多次所用的時間,算出平均擺動一次所用的時間.請回答:
(1)小珂是通過比較平均擺動一次所用的時間來確定小球擺動的快慢.
(2)小珂采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法,而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定擺的快慢,目的是為了減小誤差.
(3)為驗證猜想②是否正確,小珂同學已準備了:秒表、刻度尺,還缺少一種實驗室常用的測量儀器,它的名稱是天平.
(4)大量的實驗表明,同一個地點小球擺動一次的時間T只跟繩子的長度有關,且繩子越長,周期T越大.擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的.有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準,小珂應將擺鐘的擺長調(diào)短(選填“調(diào)長”或“調(diào)短”).

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