7．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，使線圈沿水平方向左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管交替發(fā)光，該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應(yīng)原理．

分析 磁鐵和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；
感應(yīng)電流的方向和磁場(chǎng)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，當(dāng)其中一個(gè)因素變化時(shí)，電流的方向就會(huì)發(fā)生變化，二極管要發(fā)光，必須讓電流從它的一端流向另一端，不能反向流動(dòng)．

解答 解：磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，線圈做了切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光，這是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的；
線圈的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變時(shí)，感應(yīng)電流的方向就會(huì)放生改變，從而使不同的發(fā)光二極管發(fā)光．
故答案為：交替發(fā)光；電磁感應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用和二極管的知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是掌握電磁感應(yīng)的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．人體的密度與水的密度相當(dāng)，若你的質(zhì)量約52kg，可估算出你的體積大約是52dm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，能正確的反應(yīng)光從空氣斜射入水中的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小明家住在高層建筑的21層，他放學(xué)回家坐電梯上樓，以電梯為參照物，小明是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），電梯從1樓運(yùn)行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運(yùn)行到21樓，則電梯全程的平均速度是2m/s．（設(shè)每層樓高為3m）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在實(shí)際應(yīng)用中，我們忽略了剪刀、壓水井柄等的形狀和形變，都把它們看作是杠桿．這一方法在物理學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用，下列事例中屬于這一方法的是（　�。�
A．用電壓表測(cè)量電池的電壓
B．在敲擊音叉實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球顯示音叉的振動(dòng)
C．研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)
D．在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器．當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高，這說(shuō)明高度越高，大氣壓越��；取一吸管，靠近玻璃管口，通過(guò)吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，這說(shuō)明流速越大的地方，壓強(qiáng)越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖a、b、c三個(gè)實(shí)心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；將三個(gè)小球放入水中靜止不動(dòng)時(shí)，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底．則下列判斷中正確的是（　�。�
A．它們?cè)谒械捏w積關(guān)系是：Va＜Vb=Vc
B．它們的重力關(guān)系是Ga=Gb＞Gc
C．它們的密度關(guān)系是：ρa＜ρb＜ρc
D．它們所受的浮力關(guān)系是：Fa=Fb=Fc

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)依據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：
①大象與大象間靠次聲波交流（選填“次聲”或“超聲”）．
②人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比其他動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍小．
③一些動(dòng)物（包括人）的“發(fā)聲頻率范圍與聽(tīng)覺(jué)頻率范圍”比較，可以初步得出：
同一動(dòng)物（人），發(fā)聲頻率范圍比聽(tīng)覺(jué)頻率范圍�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在研究充油玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的活動(dòng)中，如圖所示，小麗、小宇等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下．
A．在內(nèi)徑為1cm、長(zhǎng)為50cm的玻璃管中注滿油，管內(nèi)留一個(gè)小氣泡．
B．在玻璃管的最下端用橡皮筋做上標(biāo)志作為零位置，然后從零位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)志．
C．先將玻璃管翻轉(zhuǎn)，使氣泡停在最上端，然后迅速將玻璃管翻轉(zhuǎn)并豎直放置，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況．氣泡在零位置時(shí)，撳下秒表，依次讀出氣泡通過(guò)10cm、20cm、30cm、40cm位置的時(shí)刻．
（1）氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”/“靜止”）的；
（2）小宇同學(xué)在分析、評(píng)估實(shí)驗(yàn)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)方案有缺陷，這個(gè)缺陷導(dǎo)致了無(wú)法準(zhǔn)確地?fù)逑旅氡恚?br />缺陷：不應(yīng)在氣泡零位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)．
原因：氣泡運(yùn)動(dòng)不夠穩(wěn)定．
（3）小宇同學(xué)修正缺陷之后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示．
路程s/cm010203040
時(shí)間t/s01.02.03.04.0
①請(qǐng)你用描點(diǎn)法在圖乙中畫(huà)出路程和時(shí)間的關(guān)系圖象；
②請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)據(jù)，歸納出油中氣泡在做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)．
（4）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢（選填“快”/“慢”）．

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