【題目】小明同學(xué)為了探究“通過導(dǎo)體的電流大小與導(dǎo)體兩端的電壓大小的關(guān)系”,他選用了下列符合實(shí)驗(yàn)要求的器材:電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、定值電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干,并按照要求 設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
① 將電壓表、電流表調(diào)零,斷開開關(guān) S,按電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 使其接入電路的阻值最大;
② 閉合開關(guān) S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 到適當(dāng)位置,讀出此時(shí)定值電阻 R 兩端的電壓U及通過它的電流I,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③ _____,讀出此時(shí)定值電阻R兩端電壓U及通過它的電流I,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④ 仿照步驟③,再做四次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(2)小明通過實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,為了進(jìn)一步分析通過定值電阻的電流與電壓的關(guān)系,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出 I-U 圖像,如下圖所示,請(qǐng)你選出能正確反映通過定值電阻的電流與電壓關(guān)系的圖像是_____。(單選,填寫圖像下的字母)
U/V | 0.6 | 1.0 | 1.6 | 1.8 | 2.4 | 2.8 |
I/A | 0.06 | 0.1 | 0.16 | 0.18 | 0.24 | 0.28 |
(3)小明在完成上述實(shí)驗(yàn)之后,想繼續(xù)探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻大小的關(guān)系”,他需要添加的器材是_____。
(4)請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)出探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)表格_____。
【答案】調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到另一位置 A 電阻箱或阻值不同的定值電阻
R/Ω | ||||||
I/A |
【解析】
(1)③[1]實(shí)驗(yàn)中需要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變滑片的位置,改變電阻兩端的電壓和電路的電流,故補(bǔ)充的步驟為:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P到另一適當(dāng)位置,讀出并記錄此時(shí)定值電阻R兩端電壓U及通過它的電流I,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(2)[2]由表中數(shù)據(jù)可知,電阻一定時(shí),通過電阻的電流和電阻兩端的電壓成正比,電阻的I-U圖象為過原點(diǎn)的直線,故選A;
(3)[3]要探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻大小的關(guān)系”,保持電壓不變,改變電阻的大小,可以添加電阻箱或阻值不同的定值電阻;
(4)[4]探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻大小的關(guān)系”中,需要測(cè)量知道電流和電阻,表格中有電阻和電流,如下表所示
R/Ω | ||||||
I/A |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】液化石油氣的熱值高達(dá),- 一些不法商販為牟取暴利,常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶。質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè):將質(zhì)量為20kg、初始溫度為20°C的水裝入容器內(nèi),加熱容器中的水直至100°C恰好沸騰,瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧?/span>0.2kg.水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?/span>80%.己知水的比熱容為,求:
(1)瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂怠?/span>
(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路,閉合開關(guān),燈L1、L2正常發(fā)光,電流表和電壓表均有示數(shù)。過一會(huì)兒,燈L1突然熄滅,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)為零。此過程出現(xiàn)的故障是
A.L1短路
B.L1燈絲燒斷
C.導(dǎo)線a或b開路
D.導(dǎo)線c或d開路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為9V且保持不變,,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V.
(1)只閉合開關(guān)S1.且的滑片在中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,求的最大阻值.
(2)只閉合開關(guān)S3.且的滑片移到阻值最大處時(shí),燈L正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.15A,求燈L的額定電壓.
(3)只閉合開關(guān)S2和S4,在電表安全的情況下,求電路的最大總功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華家有額定電壓相同的微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái),按照每度電 0.5 元的計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將這三臺(tái)用電器正常工作 1 小時(shí)的用電費(fèi)用繪制成了如圖所示的柱狀圖。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是
A.正常工作時(shí),電視機(jī)的電流最小
B.正常工作時(shí),洗衣機(jī)的額定功率大于電視機(jī)的額定功率
C.正常工作時(shí),電流通過三臺(tái)用電器做功一樣快
D.在日常使用過程中,微波爐工作時(shí)消耗的電能最多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)木箱放在水平地面上,小明同學(xué)用5N的水平推力向右推木箱,但未推動(dòng)。下列二力平衡的是( )
A. 木箱對(duì)地面向下的壓力、地面對(duì)木箱向上的支持力
B. 地面對(duì)木箱向左的摩擦力、人對(duì)木箱向右的推力
C. 人對(duì)木箱向右的推力、地面對(duì)木箱向上的支持力
D. 木箱對(duì)地面向下的壓力、地面對(duì)木箱向左的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案。
(1)通過實(shí)驗(yàn)比較,小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙,實(shí)驗(yàn)效果更好,原因是_____________。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中,木板兩端的定滑輪的作用是________________。
(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動(dòng),最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等,方向相反,并且_________,這兩個(gè)力才能彼此平衡。
(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實(shí)驗(yàn)后,又利用該裝置進(jìn)行探究,剪斷小車左邊的細(xì)線后,小車由靜止向右運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說明力可以改變物體的_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(p鹽水>p水)
(1)實(shí)驗(yàn)中,將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的_____來表示。
(2)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,U形管中的液體最好用_____(選填“有色”或“無色“)。
(3)將探頭放在右圖所示液體內(nèi)部的A、B位置,觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hB>hA,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象,這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨_____的增加而增大。
(4)將探頭放在右圖中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置,觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hC_____hB(選填”<””=”或“>“),這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體_____關(guān)系。
(5)由以上實(shí)驗(yàn)可知右圖所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個(gè)位置壓強(qiáng)最大的是位置_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面高為1.5m,小兵同學(xué)用繩子在1min內(nèi)將重為450N的木箱沿斜面由底端勻速拉到頂端,物體沿斜面移動(dòng)了3 m,拉力大小為300N,繩重不計(jì)。求此過程中:
(1)木箱沿斜面運(yùn)動(dòng)的速度
(2)小兵對(duì)木箱做的有用功;
(3)小兵拉力做功的功率。
(4)斜面的機(jī)械效率;
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