【題目】大橋在水下施工時,要向河中沉放大量的施工構件,假設一邊長2 m的正方體被緩緩吊入水中(如圖甲所示),在沉入過程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,鋼繩拉力F拉、物體所受浮力F浮都發(fā)生變化,鋼繩拉力F拉和物體所受浮力F浮隨h變化的圖像如圖乙所示,g取10 N/kg,則說法不正確的是( 。
A. 圖線①反映的是鋼繩拉力F拉隨h變化的關系
B. 圖線①反映的是物體所受浮力F浮隨h變化的關系
C. 正方體構件的密度是2×103 kg/m3
D. 正方體構件在沉入過程中所受的最大浮力是8×104 N
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在利用鋼尺探究影響樂音特性的因素的實驗中,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音.
(1)小明發(fā)現(xiàn),保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用不同的力撥動鋼尺,會看到用力越大鋼尺上下振動的幅度越大,聽到聲音越響.這說明聲源的_____越大,聲音的_____越大.
(2)逐漸改變鋼尺伸出桌面的長度,聽到的聲音也不同.伸出桌面的鋼尺越長,鋼尺的振動越慢,聽到聲音的越低.這說明聲源振動頻率_____,聲音的_____越低.
(3)實驗中小明還發(fā)現(xiàn),當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣大小的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,只看到鋼尺振動得很慢.通過查閱資料小明了解到,人耳的聽覺頻率范圍是_____Hz,這時鋼尺發(fā)出的聲音不在這一范圍內(nèi),是_____波.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗后.小明用下列器材進行課外活動:中間有溝槽的木質(zhì)軌道(如圖,其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接,溝槽較為光滑)、大小與溝槽相當?shù)牟A、鐵球各一只、輕質(zhì)彈簧、刻度尺各一個.
(1)利用這套器材進行實驗時.可以通過比較來比較小球動能的大小,這種方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”.下面的四個研究實例中也采用這種方法的是 A.學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它
B.探究串聯(lián)電路電阻的關系時,通過分析總電阻與各導體電阻產(chǎn)生的效果來認識
C.探究電功大小跟哪些因素有關時,通過小燈泡的亮度來比較電功大小
D.探究電流與電壓關系時,控制電阻不變,研究電流與電壓關系
(2)為了研究動能與質(zhì)量的關系,應讓玻璃球和鐵球分別從釋放.
(3)物理老師課上告訴同學們“重力勢能的大小與物體被舉起的高度成正比”.善于動腦的小明利用上述器材,設計了一個研究彈簧彈性勢能E與壓縮量x之間關系的實驗方案. 小明的實驗步驟如下:
①用同一小球?qū)椈蓧嚎s并測量出壓縮量x;
②松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達的最高位置;
③用刻度尺測量出小球上升的高度h.小明重復上述實驗記錄如表,假設小球到達最高點時彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),在一定范圍內(nèi),彈簧的彈性勢能E與彈簧成關系.
實驗次數(shù) | 彈簧壓縮量x(cm) | 上升高度h(cm) |
1 | 1.00 | 1.50 |
2 | 2.00 | 6.00 |
3 | 3.00 | 13.50 |
4 | 4.00 | 24.00 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究二力平衡條件的實驗中:
(1)把木塊放在____(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼質(zhì)量____(選填“相等”或“不相等”)時,木塊靜止;
(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動。當木塊重新恢復到原來靜止狀態(tài)時,拉力F1、F2作用在同一直線上。如果_____,方向相反,作用在_____上,這兩個力就彼此平衡了。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖.該圖中既可以通過電流表的示數(shù)來反映待測溫度,又可以通過電壓表的示數(shù)來反映待測溫度.已知電源電壓為20V且保持不變,R0為定值電阻,阻值為30Ω,熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示.則:
(1)待測溫度升高時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)待測溫度為24℃時,電流表的示數(shù)為A;
(3)如電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~15V,則此電路能夠測量的最高溫度是℃.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】豎直向上拋出的物體在空中受到重力和空氣阻力的作用。若物體在上升過程所受合力大小為F1、下降過程所受合力大小為F2,則 ( )
A. F1一定大于F2
B. F1可能等于F2
C. F1可能小于F2
D. 都有可能,與阻力大小有關
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個底面積為2m2的圓柱狀容器,裝有適量的水,F(xiàn)將一個底面積為0.5m2、體積為5m3的物體A放入其中,物體A漂浮于水面上。當再給A物體施加一個豎直向下的大小不變的力F以后,A物體最終恰好浸沒于水中靜止,此時容器底部受到的壓強增大了 1×104Pa。 則:
(1)A物體浸沒水中靜止時容器底部所受到的壓力增 大了多少?
(2)A浸沒于水中時受到的浮力為多少?
(3)A物體受到的重力為多少?(g=10N/kg)
(4)從A物體漂浮水面到浸沒水中靜止過程中力F做了多少功?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路.開關閉合后兩燈發(fā)光.以下說法正確的是( )
A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com