如圖,用一根自重可忽略不計的撬棒撬石塊,若撬棒C點受到石塊的壓力是1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,則在A點施加最小動力F1 為____________N。
科目:初中物理 來源:2016屆湖南省九年級第六次限時訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,物體重100N,當(dāng)它沿水平面運動時受到的摩擦力大小為48N,用滑輪組使物體沿水平面以0.2m/s的速度勻速運動20s.若繩重、滑輪重及滑輪軸的摩擦均可忽略,則水平拉力F的大小為 N.如果滑輪組的機(jī)械效率為80%,則拉力做功的功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省等五校九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,小明設(shè)計了如圖電路.
⑴在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是________.
⑵為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察________________________________.
⑶另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為____________同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是____ _ _
⑷同學(xué)們?yōu)榱送瓿商骄炕顒樱瑥膶嶒炇医鑱砹怂母娮杞z(如上表).則選擇A、B兩電阻絲進(jìn)行實驗,是為了探究導(dǎo)體電阻大小與____的關(guān)系;為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇電阻絲D和__
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省等五校九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是由微顆粒(1-50nm)制備得到的新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )
A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B.油與“納米紙”分子間只有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運動
D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省馬鞍山市九年級第二次模擬素質(zhì)測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測符合事實的是( )
A.由物體溫度升高推測:物體吸收了熱量
B.由相同速度的載重貨車比小轎車更難以制動推測:質(zhì)量越大,慣性越大
C.由家庭電路中的空氣開關(guān)自動切斷電路推測:電路短路
D.由物體的溫度為0℃推測:物體沒有內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省馬鞍山市九年級第二次模擬素質(zhì)測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上行駛,雪撬的運動情況如上圖所示。在前2秒內(nèi)馬對雪橇的拉力是500N,此時雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,如拉雪橇運動在第6秒時,拉力大小與第1秒時相比較是拉力_______(填“增大”、“減小”、“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省當(dāng)涂縣九年級畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
下圖是“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗裝置圖;
(1)實驗時在水平桌面上用彈簧測力計水平向左拉動一個長方體木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖。由_________可知,木塊所受的滑動摩擦力為_____N。
(2)在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”時,麗麗同學(xué)提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想;張華同學(xué)提出“滑動摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想。上圖是他們進(jìn)行探究實驗的實驗裝置圖。麗麗同學(xué)要完成自己的猜想采用甲乙丙中的_________圖進(jìn)行實驗。
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省當(dāng)涂縣九年級畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛,路程---時間圖像如圖所示,則甲車的速度是__m/s;兩車行駛過程中,若以甲車為參照物,乙車向_____運動。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B為完全相同的兩個容器,分別盛有7cm、5cm深的水,A、B之間用導(dǎo)管連接、若將閥門K打開,最后A、B兩容器底部受到水的壓強之比為( )
A.5:7 B.2:3 C.3:7 D.1:1
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