關(guān)于如圖所示的四個電磁實驗,下列描述中正確的是( )
A. 甲圖實驗演示的是發(fā)電機原理
B. 乙圖實驗演示的是電流的磁效應
C. 丙圖實驗可探究螺線管的磁場周圍的磁感線分布情況
D. 丁圖實驗演示的是電磁感應現(xiàn)象,發(fā)電機是依據(jù)此原理制成的
B 【解析】A、甲圖的實驗研究的是通電導體在磁場中受力而運動,電動機是依據(jù)此原理制成的,故A錯誤;B、乙實驗演示的是電流的磁效應,即奧斯特實驗,說明通電導線周圍存在著磁場,故B正確;C、丙圖實驗可探究螺線管的磁場方向與電流方向的關(guān)系等,但不能直接探究其周圍的磁感線分布情況,故C錯誤;D、丁圖中有電源,是電動機的原理,即通電導體在磁場中受到力的作用,故D錯誤。故選B.科目:初中物理 來源:八年級上學期第二章-物質(zhì)性質(zhì)的初步認識試卷 題型:實驗題
為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗。實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量,下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值。
( l ) 分析下表中實驗序號1與2( 2 與3、1與 3 )或4 與5 ( 5與6 、4 與6 )的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是 ____________________________。
(2)分析上表中實驗序號_____________________________,可歸納出的結(jié)論是:體積相同的甲、乙兩種液體它們的質(zhì)量不相同;
(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是:___________________________________________________________________________
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 1與4(或2與5或3與6) 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同,不種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同 【解析】( l ) 分析下表中實驗序號1與2( 2 與3、1與 3 )或4 與5 ( 5與6 、4 與6 )的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系可得,當體積增大時,質(zhì)量增大,且質(zhì)量與體積成正比,所以可歸納得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。 (2)分析上表中實驗序號1與4...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理第十八章 第二節(jié) 怎樣產(chǎn)生感應電流 同步測試 題型:單選題
如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個線圈,線圈內(nèi)有一可來回運動的條形磁體,按箭頭方向搖動時手電筒即可發(fā)光.下列實驗中,與手電筒工作原理一致的是( 。
A. B.
C. D.
D 【解析】手搖電筒是利用電磁感應現(xiàn)象制成的,磁鐵在線圈中來回運動,使線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生了感應電流,使小燈泡發(fā)光;A、奧斯特實驗證明通電導體周圍存在磁場.與手搖電筒的制成原理無關(guān),故A錯誤.B、此圖反映了通電導體在磁場中受到力的作用,與手搖電筒的制成原理無關(guān),故B錯誤.C、此圖反映了通電線圈在磁場中受到力轉(zhuǎn)動,與手搖電筒的制成原理無關(guān),故C錯誤.D、圖中導體在磁場中做切割磁感線運動時,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理第十七章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試 題型:單選題
在電磁鐵右側(cè)放一小磁針,靜止時指向如圖所示,閉合開關(guān)S,并將滑動變阻器滑片P向左移動時,下列判斷不正確的是( 。
A. 電磁鐵b端是N極 B. 電磁鐵磁性增強
C. 電磁鐵a端是N極 D. 小磁針N極偏向右側(cè)
C 【解析】AC、電流從右端流入,左端流出,故據(jù)安培定則可知,此時電磁鐵的b端是N極,a端是S極,故A正確、C錯誤; B、將滑動變阻器滑片P向左移動時,接入電路的電阻變小,電路中電流變大,電磁鐵磁性增強,故B正確; C、電磁鐵的b端是N極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,小磁針靜止時,左端是S極,右端是N極,即小磁針N極將偏向右側(cè),故D正確. 綜上,C符合題意為答案. ...查看答案和解析>>
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