【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點(diǎn)出發(fā),同時(shí)開始向東運(yùn)動(dòng),兔子的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中實(shí)線部分ABCD所示,小狗的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD 所示.則小狗的運(yùn)動(dòng)速度為 m/s;在前3s內(nèi),小狗相對(duì)于兔子將向 運(yùn)動(dòng)(選填“東”或“西”).
【答案】1 西
【解析】試題分析:由小狗的運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系圖象可知,小狗做勻速直線運(yùn)動(dòng),從圖象中得出一段時(shí)間內(nèi)的路程,根據(jù)速度公式求小狗的運(yùn)動(dòng)速度;
在前3s 內(nèi),小兔和小狗同時(shí)開始向東運(yùn)動(dòng),有圖象可以看出都做勻速直線運(yùn)動(dòng),求出小兔和小狗的速度,根據(jù)速度大小得出小狗相對(duì)于兔子將向哪運(yùn)動(dòng).
解:由圖可知,小狗做勻速直線運(yùn)動(dòng),小狗的運(yùn)動(dòng)速度:
v狗===1m/s;
由圖可知,在前3s 內(nèi),小兔和小狗都做勻速直線運(yùn)動(dòng),
v兔=≈1.3m/s>v狗,
由題知,小狗和小兔同時(shí)開始向東運(yùn)動(dòng),所以小兔在前、小狗在后,小狗相對(duì)于兔子將向西運(yùn)動(dòng).
故答案為:1;西.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五個(gè)電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是(填字母).
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動(dòng)變阻器短路
D.電阻短路
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,滑?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外,還起到的作用.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向(填“左”或“右”)滑動(dòng),同時(shí)眼睛盯住才可能達(dá)到這個(gè)目的.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出I﹣R圖象如圖丙所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:
.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( )
A.籃球撞擊在籃板上被彈回B.用力捏橡皮泥,橡皮泥形狀發(fā)生變化
C.用力拉彈簧,彈簧變長(zhǎng)了D.一陣風(fēng)把樹枝吹彎
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻線是段,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變 . 電路中的電壓表測(cè)量的是(選填“燈泡”、“電源”或“變阻器”)兩端的電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雞蛋與石頭相碰,石頭同時(shí)也會(huì)給雞蛋一個(gè)力,這說明力的作用是______的,雞蛋與石頭碰在一起后,往往雞蛋破碎了,石頭卻完好無損,這時(shí)雞蛋對(duì)石頭的力_______(選填“大于”“等于”或“小于”)石頭對(duì)雞蛋的力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,亮亮想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大,如圖所示的電路不符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取一可樂罐,在其底部開一個(gè)孔(直徑為5cm),去掉蓋子,蒙上一張牛皮紙.在桌子上沿一直線每隔5cm放置幾支點(diǎn)燃的蠟燭.用手不斷地敲擊紙膜,會(huì)看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”,此實(shí)驗(yàn)生動(dòng)的證明了,聲音在向前傳播的過程中,減小的是( )
A. 響度 B. 聲速 C. 音調(diào) D. 頻率
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