【題目】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有、、 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度撥動(dòng)鋼尺,改變?cè)嚬軆?nèi)水量對(duì)著管口吹氣,擰緊或放松琴弦,這樣做的共同目的是改變聲音的;現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62dB,當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì) . (填“變大”“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】連通器廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中,下列沒(méi)有利用連通器工作的是( )
A. 鍋爐水位計(jì) B. 船閘
C. 茶壺 D. 喝水用的玻璃杯
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天出汗的人用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹,用扇子扇一支干燥的溫度?jì),則溫度計(jì)的示數(shù)( )
A.先降低后升高
B.升高
C.降低
D.不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能.小明和小剛利用“光控開(kāi)關(guān)”(天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi))和“聲控開(kāi)關(guān)”(當(dāng)有人走去發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走去沒(méi)有聲音時(shí),自動(dòng)斷開(kāi))設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,使樓道照明變得“智能化”,下列符合這種“智能”要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)的振動(dòng)時(shí)猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件:
如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào) 和 的琴弦;
(2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)____和____的琴弦;
(3)探究過(guò)程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問(wèn)題(或猜想)④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過(guò)程,所采取的合理順序應(yīng)該是_______________;
(4)在以上過(guò)程中,亮亮所用的方法就是物理學(xué)中所說(shuō)的 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,用物理知識(shí)解釋正確的是( )
A. 吃冰棒感覺(jué)涼爽,是因?yàn)槿刍鼰?/span>
B. 風(fēng)吹過(guò),人便感到?jīng)鏊饕且驗(yàn)榱鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的升華
C. 物體的溫度高,是因?yàn)樗哂休^多的熱量
D. 運(yùn)載火箭的燃料采用液氫,是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是同一個(gè)電流表的表盤在兩次測(cè)電流時(shí)指針?biāo)傅奈恢,那么甲圖所示的電流表的量程是 ,此時(shí)電流表的示數(shù)是 ;乙圖所示的電流表的量程是 ,此時(shí)電流表的示數(shù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.02m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為8.4×107J/m3.求:
(1)水吸收的熱量;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率.
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