分析 (1)明確在能量轉(zhuǎn)化的過程中,哪種形式的能量減小,哪種形式的能量增大,可順利解答;
物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加一個力,同時會受到一個反作用力;
(2)液態(tài)氫具有密度小,熱值大的特點(diǎn),據(jù)此解答;
(3)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移;
(4)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高低有關(guān),且動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答 解:(1)火箭在加速上升過程中,燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能;
火箭上升時,速度增大、高度增大,所以機(jī)械能增大;
利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的,這是運(yùn)用了力學(xué)中物體間力的作用是相互的規(guī)律.
(2)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因?yàn)樗拿芏刃,所以同體積時質(zhì)量較小,同時其熱值大,燃燒相同的液態(tài)氫會放出更多的熱量;
(3)當(dāng)火箭在大氣層中快速飛行時,會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,其溫度會升高,內(nèi)能會增大,這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能;
航天飛船進(jìn)入太空以后,在沒有太陽照射時,其表面的溫度會急劇下降,這時飛船的內(nèi)能會減小,這種改變內(nèi)能的方式屬熱傳遞.
(4)飛行器在軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,其質(zhì)量不變,高度變小,故重力勢能變小;同時其質(zhì)量不變,速度變快,即其動能變大.
故答案為:(1)內(nèi)能;機(jī)械能;增大;物體間力的作用是相互的;
(2)熱值;
(3)升高;增大;做功;減。粺醾鬟f;
(4)變小;變大.
點(diǎn)評 本題以航天發(fā)射為背景,考查了這一過程中與熱學(xué)相關(guān)的多個知識點(diǎn),體現(xiàn)了物理知識與高科技應(yīng)用的聯(lián)系,值得關(guān)注.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓是形成電流的原因,因此電路兩端的電壓越大,電路中的電流就越大 | |
B. | 電阻對電流具有阻礙作用,因此電路中電阻越大,電路中的電流就越小 | |
C. | 在電壓相同時,電路中的電阻越大,電路中的電流越小 | |
D. | 電路兩端的電壓相同時,電路中的電阻與電路中的電流成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)閉門窗,也能聽到室外馬路上的汽車鳴笛聲 | |
B. | 將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜的水面,會在水面激起波紋 | |
C. | 站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河里游動的魚 | |
D. | 在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽到兩次敲擊聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
水 | 4.2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0.92×103 | 銅 | 0.39×103 |
A. | 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān) | |
B. | 不同的物質(zhì)其比熱容總是不同的 | |
C. | 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大 | |
D. | 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大 |
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