小明猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。因此，他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

A．讓同一輛小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）；

B．讓不同質(zhì)量的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）。

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 來(lái)比較小車(chē)對(duì)木塊做功的多少的。

（2）A方案是為了探究動(dòng)能大小與 關(guān)系，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊的推力 越多，小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能 。

（3）小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案是否合理？ ，理由是 。

（4）假若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的，原因是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（ ）

A B C D

A．還在發(fā)聲的音叉，使吊著的乒乓球反復(fù)彈起．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

B．擊鼓時(shí)，用力不同，聽(tīng)其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度．該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)

C．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，撥動(dòng)聽(tīng)其發(fā)聲，觀察振動(dòng)的快慢．該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系

D．逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鈴聲漸小．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫錫山區(qū)東亭片初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是 （ ）

A．物體的溫度越高，所含的熱量越多

B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

C．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高

D．對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

我國(guó)家庭電路的電壓為 V，四沖程汽油機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 沖程，用電器工作將 能轉(zhuǎn)化為其他形式的能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇句容初三上期期中學(xué)情分析考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，彈簧一端與小車(chē)相連，另一端固定在左側(cè)的墻壁上，小車(chē)放在光滑的水平木板上．小車(chē)位于A點(diǎn)時(shí)彈簧恰好為自然長(zhǎng)度，用力壓縮彈簧使小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)；松手后，小車(chē)由位置B運(yùn)動(dòng)至位置C，在位置C時(shí)速度為零．則小車(chē)從位置B運(yùn)動(dòng)至位置C的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能的變化情況是 （選填“減小”、“先減小后增大”、“先增大后減小”或“增大”）；小車(chē)從位置B運(yùn)動(dòng)到速度達(dá)到最大值的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成 能；從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，系統(tǒng)的機(jī)械能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三上期學(xué)情調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于粒子和宇宙的下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.哥白尼創(chuàng)立了“日心說(shuō)”，牛頓創(chuàng)立了萬(wàn)有引力理論

B.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的

C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說(shuō)明原子是可分的

D.我們認(rèn)識(shí)到，宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)

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如圖所示，小明從滑梯高處加速下滑，臀部有熱乎乎的感覺(jué)，這過(guò)程中小明的動(dòng)能__________，機(jī)械能________（選填“增大”、 “減小”或“不變”）．

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如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中，mA=mB<mC，hA=hC>hB。

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較 來(lái)比較動(dòng)能大小的。

（2）動(dòng)能是指 （填序號(hào)）

A.小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能

B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能

D.木塊的動(dòng)能

（3）讓同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（4）比較圖A、B可得結(jié)論： 。

（5）小王同學(xué)通過(guò)比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，小李認(rèn)為小王的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤，你知道錯(cuò)誤是什么嗎？ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰華士片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

常用的液體溫度計(jì)是根據(jù) 原理制成的，如圖所示的溫度計(jì)中，甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃，乙溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃。

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