20.如圖所示是探究“浮力的大小等于什么”的實驗圖,通過對下圖的分析,回答下列問題:(彈簧測力計每一小格表示0.5N,例如圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為2.0N)
(1)由乙、丙兩圖可測得合金塊所受的浮力F=0.5N,再由甲、丁兩圖可得合金塊排開的水受到的重力G,比較可得到的結(jié)論是浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力.
(2)若溢水杯里的水沒裝滿,導(dǎo)致本實驗測得的F>G(選填“>”、“<”或“=”)
(3)分析以上信息,我們還可以知道這個合金塊的密度是4×103kg/m3
(4)小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和小木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上面明顯不同,這個步驟是圖丙(選填代號即可).

分析 (1)合金塊所受的浮力等于物體的重力減去浸入液體時彈簧測力計的示數(shù);物體排開液體的重力等于桶和排開水所受的重力減去空桶的重力,然后比較浮力和排開水所受的浮力得出結(jié)論;
(2)溢水杯的水沒裝滿,會導(dǎo)致有一部分水沒有排出溢水杯;
(3)物體溢出水的體積和合金塊的體積相等,根據(jù)G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$求出合金塊的體積,再根據(jù)密度公式求出合金塊的密度;
(4)物體漂浮在水面上時受到的浮力等于物體的重力,此時不需要用彈簧測力計提著木塊,據(jù)此分析圖示答題.

解答 解:(1)彈簧測力計每一小格表示0.5N,由圖乙可知,G=2N;
由圖丙可知,F(xiàn)′=1.5N,
石塊在水中受到的浮力為:F=G-F′=2N-1.5N=0.5N;
由圖甲可知,空桶的重力G=0.5N,
由圖丁可知,水和桶的重力G=1N,
桶中水的重力:G=G-G=1N-0.5N=0.5N;
根據(jù)計算結(jié)果,可見F=G,說明浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力;
(2)溢水杯的水沒裝滿,物體放入溢水杯時,先要使溢水杯滿了才可以向外排水,故在此過程中,物體受到的浮力大于排出的水的重力;
(3)由于物體溢出水的體積和合金塊的體積相等,
故根據(jù)G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$可得,合金塊的體積V=V溢水=$\frac{{m}_{溢水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{G}_{溢水}}{{ρ}_{水}g}$,
合金塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{G}{gV}$=$\frac{G}{g×\frac{{G}_{溢水}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{G}{{G}_{溢水}}×{ρ}_{水}$=$\frac{2N}{0.5N}×1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}$=4×103kg/m3;
(4)物體漂浮在水面上,受到的浮力等于它的重力,測量漂浮的物體受到的浮力時,不需要用彈簧測力計提著物體,“探究漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”的實驗步驟與圖丙不同.
故答案為:(1)0.5;浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開的液體受到的重力;(2)>;(3)4×103;(4)圖丙.

點評 本題考查了驗證阿基米德原理的實驗,關(guān)鍵是知道該實驗的驗證方法,同時要注意物體漂浮時受到的浮力不能用稱重法進(jìn)行測量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.一桶色拉油的容積為2m3,從中取出樣品油30cm3,質(zhì)量為24g.求:
(1)這種油的密度是多少g/cm3?合多少kg/m3?
(2)一桶色拉油的質(zhì)量是多少kg?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表.
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
206.7倒立縮小實像
6.720倒立放大實像
157.5倒立縮小實像
7.515
1010倒立等大實像
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗中所用透鏡的焦距為5cm.
(2)當(dāng)μ=7.5cm,時,像的性質(zhì)為倒立放大的實像.
(3)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn),當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時,將蠟燭和光屏位置對調(diào),仍能在光屏上接收到清晰的像,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時,光路具有可逆性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.發(fā)電廠和用戶間的電能輸送,可以簡化為如圖示意圖,因為由于距離很遠(yuǎn),輸電線AM和BN的電阻不可忽略,他們的總電阻用r表示,r=4Ω,發(fā)電廠輸電線輸送4840kW的電功率,采用110kV高壓輸電,輸電導(dǎo)線損失的電功率為P=7744 W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是( 。
A.凸透鏡的焦距是30cm
B.照相機(jī)成像特點與圖乙中所成像的特點相同
C.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像
D.在蠟燭和凸透鏡之間放置遠(yuǎn)視鏡片,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“平面鏡成像規(guī)律”時,小明采用了如圖所示的實驗方案:
(1)實驗要保證鏡面與桌面垂直,請你寫出一種簡易方案.
(2)實驗中為什么要選取兩只一樣的蠟燭?應(yīng)該從玻璃的正面(點燃蠟燭的一面),還是背面觀察實驗中的像?
(3)他在實驗中精確測量,但發(fā)現(xiàn)像到玻璃的距離總是小于物體到蠟燭的距離,請你分析可能的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.在指針下方固定一物體A(A可隨指針一起轉(zhuǎn)動),當(dāng)閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整;
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵右端應(yīng)為磁極的S極;
(3)實驗發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時(填“左”或“右”),指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會變大(填“變大”或“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.只閉合開關(guān)S1時,將滑動變阻器的滑片移至最左端,電流表A1的示數(shù)為1.2A,再將滑片移至最右端,電壓表V2的示數(shù)變化了4V,電流表A1的示數(shù)變化了0.8A;只閉合開關(guān)S1、S2時,電路消耗的功率為P,只閉合開關(guān)S1、S3時,電路消耗的功率為P'.已知P:P'=1:2.若將開關(guān)S1、S2和S3都閉合,則下列說法不正確的是(  )
A.R1、R3的阻值分別為2.5Ω、5ΩB.電壓表V1的示數(shù)始終為18V
C.電流表A2最小示數(shù)為0.6AD.電路消耗的最小功率為108W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路圖,器材可以滿足實驗要求.

(1)同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測量,其中第二次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
實驗序號123
電壓U/V1.01.61.8
電流I/A0.320.56
電阻Rx3.133.21
電阻的平均值R′x
(2)同學(xué)們又設(shè)計了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:如圖,閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:如圖,電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2 Rx可得Rx=I1R0/I2.請判斷:上述得到的結(jié)果錯誤(選填“正確”或“錯誤”),并簡要說明理由:滑動變阻器接入電路的阻值不為0時,兩種情況下RX和R0兩端的電壓不相等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案