(2011?錦州模擬)如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個實(shí)驗(yàn)是用來探究( 。
分析:用硬卡片撥動木梳齒時,木梳齒振動發(fā)聲,木梳齒振動越快,振動頻率越大,音調(diào)越高.
解答:解:A、用硬卡片快速撥動木梳齒時,木梳齒振動快,頻率大小,音調(diào)高,慢撥木梳齒時,木梳齒振動慢,頻率小,音調(diào)低,所以快撥和慢撥木梳齒是探究音調(diào)和頻率的關(guān)系.符合題意.
B、要想探究響度和振幅的關(guān)系,要輕撥和重?fù)苣臼猃X,改變木梳齒的振幅.不符合題意.
C、耳朵能聽到木梳齒的振動聲音,是通過空氣傳到耳朵的.不符合題意.
D、要探究音色跟發(fā)聲體材料和結(jié)構(gòu)關(guān)系時,要改變發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu).不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)中,快撥和慢撥能探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系;輕撥和重?fù)苣芴骄宽懚雀穹年P(guān)系;改變材料和結(jié)構(gòu)能探究音色跟材料和結(jié)構(gòu)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?錦州模擬)某小組做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).
(1)利用圖所示的滑輪組成滑輪組,要求彈簧測力計向上拉,在圖中畫出滑輪組的繞法.
(2)使鉤碼升高的過程中應(yīng)向上
勻速直線
勻速直線
拉動彈簧測力計;記下鉤碼及彈簧測力計的位置.拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼升高,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺分別測出鉤碼提升的高度h和彈簧測力計移動的距離S.
(3)用公式η=
Gh
(mg+G)h
計算機(jī)械效率(動滑輪質(zhì)量為m),比用η=
Gh
Fs
計算出的結(jié)果
偏大
偏大
(填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(4)保持此裝置不變,將提升的鉤碼增加為2G,滑輪組的機(jī)械效率將
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?錦州模擬)請標(biāo)出圖中螺線管的N、S極和電流方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?錦州模擬)1cm3冰化成水后,質(zhì)量是多少?體積是多少?(ρ=0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?錦州模擬)當(dāng)你在湖邊漫步時,能同時看到水中的白云和魚.前者是由于光的
反射
反射
形成的,后者是由于光的
折射
折射
形成的.日食的成因是
光沿直線傳播
光沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?錦州模擬)下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析正確的是( 。

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