18．如圖，能正確的反應(yīng)光從空氣斜射入水中的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 發(fā)生折射時：折射與入射的關(guān)系：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；根據(jù)以上內(nèi)容對各個選項注意分析即可．

解答 解：A、光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；而圖中的折射角大于入射角，故A錯誤；
B、光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；符合光的折射定律，故B正確；
C、光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；而圖中的折射角等于入射角，故C錯誤；
D、折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，而圖中折射光線與入射光線在同一側(cè)了，故D錯誤．
故選B．

點評 光的折射作圖，記住角的大小關(guān)系：由空氣斜射入水，折射角小，由水斜射入空氣，折射角大．即空氣中的光線和法線的夾角總是大的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一鋼瓶內(nèi)儲有壓縮氣體，氣體密度為ρ．若從瓶中放出一半質(zhì)量的氣體，則瓶內(nèi)余下的氣體密度為$\frac{1}{2}$ρ，這是因為從瓶中放出一半質(zhì)量的氣體，質(zhì)量減半，氣體不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一個盛滿水的平底茶杯，杯子質(zhì)量為質(zhì)量為150g，容積為450ml，底面積為60cm2，放在1m2水平桌面上，求：
（1）杯子和水所受的總重力．
（2）杯子對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．設(shè)計實驗：
（1）設(shè)計實驗驗證“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)”．
（2）請你完成下列探究實驗的設(shè)計方案：
課題物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系數(shù)據(jù)記錄表格
次數(shù)物體質(zhì)量m/kg物體重力G/N重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）
1
2
3
器材50g的鉤碼若干、彈簧測力計
實驗步驟①用彈簧測力計分別稱出1個、2個、3個鉤碼的重力記錄到表格中；②分別算出它們重力與質(zhì)量的比值；③分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為了研究一個物體在另一個物體表面上滑動時滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)系，如圖1所示，用手通過彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平桌面上運動．這時木塊在水平方向上受到兩個力的作用．實驗時必須讓木塊處于勻速直線運動狀態(tài)時讀數(shù)．其中，做實驗甲時，在木塊上放砝碼是為了改變壓力，探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系；做實驗乙時，在長木板上固定砂紙或棉布是為了改變接觸面的粗糙程度，探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；由本實驗得到的實驗結(jié)果是滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是（　　）
A． 
日偏食		B．
湖邊夜景		C． 
筷子變彎曲		D．
汽車觀后鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有一架總質(zhì)量m的噴氣式飛機，已知該飛機飛行時所受空氣阻力的大小與速度平方成正比，即?=kv2（式中 k為已知量）．若飛機飛行過程中的耗油量可忽略不計．
①在該飛機沿水平直線勻速飛行時，它上、下表面所受到的壓力差大小為mg；
②若該飛機以速度v沿水平方向勻速直線飛行的時間為t，則它在這段時間內(nèi)克服空氣阻力所做的功W=kv3t．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負極流出．小明設(shè)計了如圖所示的裝置，使線圈沿水平方向左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管交替發(fā)光，該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應(yīng)原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖所示，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab是一根輕質(zhì)金屬棒，當ab水平向右運動時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)．現(xiàn)在想讓電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，寫出一個可行的做法：將磁體的N、S極位置對調(diào)或?qū)?dǎo)體ab水平向左運動．
（2）若把圖中的電流表換成電源，閉合開關(guān)的瞬間，導(dǎo)體ab會動一下，這個現(xiàn)象說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用．此過程電能轉(zhuǎn)化為機械 能．

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同步練習(xí)冊答案