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由于    ,人們能準確地判斷聲音傳來的方位.
【答案】分析:人有兩只耳朵,聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時間也就不同,聲音在傳播過程中,聲音的強弱也會發(fā)生變化,我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來確定聲音發(fā)出的方位.
解答:解:聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎,這就是雙耳效應.正是由于雙耳效應,人們可以準確地判斷聲音傳來的方位.
故答案為:雙耳效應.
點評:此題主要考查雙耳效應的作用,此題與實際生活聯(lián)系密切,要求學生在平時的學習中多注意這些與物理有關的現(xiàn)象,學會用所學的知識解決實際問題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

由于
雙耳效應
雙耳效應
,人們能準確地判斷聲音傳來的方位.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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                                     雙耳效應
眼睛常用來確定發(fā)聲物體的位置,但如果你將雙眼蒙上,也能大致確定發(fā)聲體的方位,這是為什么?這是因為人有兩只耳朵,而不是一只.聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同.這些差異就是判斷聲源方位的重要基礎.這就是雙耳效應.
正是由于雙耳效應,人們可以準確地判斷聲音傳來的方位,所以說,我們聽到的聲音是立體的.但是如果只用一個話筒將舞臺上的聲音放大后播放出來,我們聽到的就不再是立體的聲音.要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲,使我們有身臨其境的感覺,可以把兩只話筒放在左右不同的位置(相當于人的兩只耳朵),用兩條線路分別放大兩路聲音信號,然后通過左右兩個揚聲器播放出來.這樣,我們就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的,這就是常說的雙聲道立體聲.
(1)雙耳效應是指
聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同
聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同
;
(2)人們之所以聽到的聲音是立體聲,是因為
雙耳效應
雙耳效應
;
(3)要想錄制立體聲,至少要
只話筒,并用
個聲道播放.

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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型:048

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雙耳效應

  眼睛常用來確定發(fā)聲物體的位置,但如果你將雙眼蒙上,也能大致確定發(fā)聲體的方位,這是為什么?這是因為人有兩只耳朵,而不是一只.聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎,這就是雙耳效應.

  正是由于雙耳效應,人們可以準確地判斷聲音傳來的方位,所以說,我們聽到聲音是立體的.但是如果只用一個話筒將舞臺上的聲音放大后播放出來,我們聽到的就不再是立體的聲音.要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲,使我們有身臨其境的感覺,可以把兩只話筒放在左右不同的位置(相當于人的兩只耳朵),用兩條線路分別放大兩路聲音信號,然后通過左右兩個揚聲器播放出來.這樣,我們就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的,這就是常說的雙聲道立體聲.

(1)

雙耳效應是指________.

(2)

人們之所以聽到聲音是立體聲,是因為________.

(3)

要想錄制立體聲,至少要________個話筒,并用________個聲道播放.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年天津市河西區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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                                     雙耳效應
眼睛常用來確定發(fā)聲物體的位置,但如果你將雙眼蒙上,也能大致確定發(fā)聲體的方位,這是為什么?這是因為人有兩只耳朵,而不是一只.聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同.這些差異就是判斷聲源方位的重要基礎.這就是雙耳效應.
正是由于雙耳效應,人們可以準確地判斷聲音傳來的方位,所以說,我們聽到的聲音是立體的.但是如果只用一個話筒將舞臺上的聲音放大后播放出來,我們聽到的就不再是立體的聲音.要想重現(xiàn)舞臺上的立體聲,使我們有身臨其境的感覺,可以把兩只話筒放在左右不同的位置(相當于人的兩只耳朵),用兩條線路分別放大兩路聲音信號,然后通過左右兩個揚聲器播放出來.這樣,我們就會感到不同的聲音是從不同的位置傳來的,這就是常說的雙聲道立體聲.
(1)雙耳效應是指______;
(2)人們之所以聽到的聲音是立體聲,是因為______;
(3)要想錄制立體聲,至少要______只話筒,并用______個聲道播放.

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