【題目】如圖所示的做法中符合安全原則的是（　�。�
A.
雷天站在大樹(shù)下避雨
B.
用手指觸碰插座的插孔
C.
用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
D.
將冰箱的金屬外殼接地

【答案】D
【解析】解：A、雷雨天里，大樹(shù)也是很好的導(dǎo)體，電流會(huì)沿大樹(shù)傳到大地，所以雷雨天千萬(wàn)不要在大樹(shù)下避雨，故A錯(cuò)；
B、小孩用手指直接插入插座的孔內(nèi)，直接接觸火線而觸電，不符合安全用電的要求，故B錯(cuò)；
C、因?yàn)闈衲ú际菍?dǎo)體，當(dāng)用濕抹布接觸帶電體時(shí)，可能會(huì)使電源通過(guò)人體與大地形成通路，使人觸電，不符合安全用電的要求，故C錯(cuò)；
D、洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器都使用三孔插座，是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導(dǎo)體，當(dāng)用電器漏電時(shí)，會(huì)使金屬外殼帶電，若接上地線，電流就通過(guò)地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生，符合安全用電的要求，故D正確．
故選D．
從安全用電的角度進(jìn)行分析，注意觸電有直接觸電和間接觸電兩種．本題考查了安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．特別注意水容易導(dǎo)電，不要把衣服掛在電線上和用濕手撥開(kāi)關(guān)，雷雨時(shí)不要在樹(shù)下避雨．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光在平面鏡上發(fā)生反射，反射光恰好照在光屏的 處．若要讓反射光照在光屏的 處，則下列方法中（ ）

①只將光屏豎直向下移動(dòng)一段距離

②只將平面鏡繞入射點(diǎn) 順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一定角度（ ）

③只將平面鏡豎直向上移動(dòng)一段距離

④只將平面鏡水平向右移動(dòng)一段距離

A. 只有②可行 B. 只有④可行 C. ①和②都可行 D. ③和④都可行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，眼睛在A這一側(cè)觀察。

（1）將棋子A固定，移動(dòng)棋子B直到與棋子A的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板________。像和物到玻璃板的距離________。

（2）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？___________（填字母）

A. B兩個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B. 保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進(jìn)行與上述（1）相同的操作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi)，素有“城市血管醫(yī)生”的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右．大街上車輛稀少時(shí)，利用聽(tīng)音棒檢查地下水管是否漏水（如圖），選擇在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查是為了 ． 利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更（選填“高”或“大”）些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為研究勻速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，一個(gè)半徑為2cm的球由于磁鐵的吸引靜止在盛水的玻璃管底，水深1m．移除磁鐵后，球在玻璃管中上升，圖乙為球在露出水面前運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系圖象，其中v0=0.05m/s，水的密度為1.0×103kg/m3 ， 求：
（1）移除磁鐵前，玻璃管底受到水的壓強(qiáng)；
（2）球在玻璃管上升過(guò)程中前4s的平均速度；
（3）已知球上升時(shí)受到水的阻力與其速度的關(guān)系為f=kv，球的體積用V，水的密度用ρ0表示，請(qǐng)推導(dǎo)球的密度表達(dá)式（用字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，漁夫叉魚(yú)時(shí)，應(yīng)瞄準(zhǔn)哪個(gè)方向才能叉到魚(yú)？（　　）
A.看到的魚(yú)的前方
B.看到的魚(yú)的方向
C.看到的魚(yú)的上方
D.看到的魚(yú)的下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他選擇了三個(gè)體積不同，質(zhì)量不同的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中。

小明在分析質(zhì)量與體積的比值( m/V)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中的一組數(shù)據(jù)比值明顯不同，他認(rèn)為可能是測(cè)量錯(cuò)誤,對(duì)此他應(yīng)該進(jìn)行的做法是 ( )

A. 利用測(cè)得的三組數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中作圖分析

B. 將懷疑數(shù)據(jù)刪除, 利用其它的兩組數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中作圖分析

C. 將懷疑數(shù)據(jù)找出分析錯(cuò)誤原因,改正后利用三組數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中作圖分析

D. 將懷疑數(shù)據(jù)刪除, 再測(cè)一組數(shù)據(jù),利用三組數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)中作圖分析

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一底面積為4m2的圓柱形深井底部，有一體積為2m3 ， 密度為10×103kg/m3的貴重物體，現(xiàn)用如圖所示的裝置將去打撈上來(lái)，若牽引車以0.6m/s的速度勻速向右行駛，通過(guò)滑輪組將物體由井底開(kāi)始往上拉，30s后井底受到的水的壓強(qiáng)恰好變化了2.5×103Pa，（忽略動(dòng)滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦，g取10N/kg）求：
（1）物體的重力；
（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；
（3）牽引車行駛了30s后，物體被提升的高度；
（4）物體露出水面前，物體受到繩子拉力的功率；
（5）牽引車行駛了30s時(shí)，牽引車對(duì)繩子的拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家新購(gòu)置的房間要裝修，從地板到墻上1 m處要貼不同顏色的瓷磚，為此要在墻的四周畫(huà)一水平線.裝修師傅用如圖-2-4所示的一根長(zhǎng)膠管里裝適量的水.先在某一標(biāo)準(zhǔn)1 m處定一個(gè)點(diǎn)A，然后將管的一端放在A點(diǎn)，讓水面與A點(diǎn)始終相平，另一端分別放在墻面不同位置，在水面處定出B、C、D點(diǎn)，用直線將A、B、C、D連起來(lái)，便畫(huà)出了水平線.

(1)這是運(yùn)用了___________原理.

(2)若膠管中間某處壓癟了一點(diǎn)，但水仍可流動(dòng)，將 ___________(填“影響”或“不影響”)水平線的準(zhǔn)確程度.

(3)請(qǐng)你舉出生活生產(chǎn)中應(yīng)用相同原理的1個(gè)例子：__________.

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