(8分)洋洋在學(xué)習(xí)電學(xué)后找來一些實驗儀器連接了如圖所示的電路,其中電阻R的阻值為10Ω,燈泡L的額定電壓為6V,電源U的電壓可調(diào).將電源電壓調(diào)節(jié)到某一值時,閉合開關(guān)Sl和S2,電流表的示數(shù)為0.6A,接著斷開開關(guān)S2,電流表的示數(shù)變?yōu)?.2A.(燈泡的電阻恒定不變)
(1)此時電源的電壓是多少?
(2)此燈泡的電阻是多少?
(3)保持開關(guān)Sl閉合、S2斷開,調(diào)節(jié)電源的電壓,使燈泡正常發(fā)光,電路中消耗的電功率是多少?
(1)此時電源的電壓是6V;(2)此燈泡的電阻是20Ω;(3)電路中消耗的電功率是2.7W.
【解析】
試題分析:(1)閉合開關(guān)Sl和S2,電路中只有電阻R;根據(jù)公式可知,此時電源的電壓U=I1R=0.6A×10Ω=6V。
(2)閉合開關(guān)Sl,斷開S2,燈泡與電阻串聯(lián),電路總電阻,燈泡電阻RL=R總﹣R=30Ω﹣10Ω=20Ω。
(3)燈泡正常發(fā)光時的電流=0.3A;電路中消耗的電功率是P=IL2R總=(0.3A)2×30Ω=2.7W.
答:(1)此時電源的電壓是6V;(2)此燈泡的電阻是20Ω;(3)電路中消耗的電功率是2.7W.
考點: 歐姆定律、電功率的綜合計算
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)2013年12月,“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,探測器向上運(yùn)動過程中,某時刻整流罩脫落,整流罩脫落后仍要向上運(yùn)動一段時間,這是由于整流罩 ;探測器繞月飛行時,運(yùn)動狀態(tài) (選填“發(fā)生改變”或“不變”);探測器登月前需要減速,向運(yùn)動方向噴射高速氣體,同時獲得制動力,說明 ;月球表面很松軟,月球車的輪子做得多而且寬,減小了對月球表面的 ,便于月球車巡視勘測.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西來賓卷)物理(解析版) 題型:計算題
(10分)如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力;
(2)物塊A的密度;
(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時水對容器底部壓強(qiáng)的增加量△p(整個過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西來賓卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后兩燈均不亮,此時電壓表的示數(shù)為6V,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A. L1斷路 B. L2斷路 C. L1短路 D. L2短路
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西來賓卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列物理量的估測中,最接近實際情況的是( )
A.人的正常體溫約37℃
B.物理課本的長度約26mm
C.一節(jié)干電池的電壓約36V
D.體育中考使用的實心球重約2N
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(4分)實驗室里,測量時間的常用工具是 :如圖甲所示,量筒中石頭的體積是 cm3;正確使用試電筆是圖乙中的 圖(選填“A”或“B”);如圖丙所示,閉合電路中的導(dǎo)線ab迅速向左運(yùn)動,靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)如圖嫦娥三號成功登陸月球時的情景,在“月兔號”緩緩駛離“著陸器”的過程中,以月球為參照物“月兔號”是 的:登陸月球后不久完成了“兩器”互拍照片并將照片通過 傳回地面接收站.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(8分) 如圖所示是課堂上做過的“探究物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。
(1)本實驗的研究對象是 ,通過 來判斷研究對象的動能的大小。
(2)實驗過程中通過讓小車從 高度由靜止開始下滑,保證小車碰撞木塊時速度大小不變,通過
改變研究對象的質(zhì)量。
(3)小車在下滑的過程中,重力勢能 ,動能 。木塊在運(yùn)動過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化
為 能。
(4)按(2)中要求先后做兩次實驗,比較木塊運(yùn)動距離的長短可以得到結(jié)論:物體速度大小相同, 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)物理(解析版) 題型:選擇題
李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動和力的知識后,對下列問題認(rèn)識正確的是( )
A、兩個力方向相同,大小相等則作用效果一定相同
B、兩個力大小相同,方向相反則一定是一對平衡力
C、運(yùn)動物體突然不受力則它將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去
D、物體受力越大則慣性也越大
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