【題目】小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下:
(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關系時,實驗記錄如表:
實測物體 | 物體質(zhì)量m(kg) | 重力G(N) | 比值()(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
①在探究過程中,需要的測量工具有________________、_________________;
②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:___________________。
(2)在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下:將該裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向___________________(變化/不變);以上實驗現(xiàn)象分析得出:重力的方向總是___________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( 。
A.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等
B.電水壺工作時是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.內(nèi)能越大的物體含有的熱量越多
D.能量無論是轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移,能量總和會逐漸減少
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【題目】某實驗小組要探究水和油的吸熱能力,他們用了如圖所示的裝置實驗,并將所得的實驗數(shù)據(jù)填入表格中.請你回答下列問題:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度t/℃ | 加熱時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 15 | 2 |
2 | 0.2 | 15 | 4 | |
食用油 | 3 | 0.1 | 15 | 1 |
4 | 0.2 | 15 | 2 |
(1)實驗中所用的器材,除了圖中所示的相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計,還有和 .
(2)實驗中,要控制水和油的和相等.
(3)分析第1、2次或3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的有關;分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度,吸收的熱量 , 由此可看出,水的吸熱能力比油 . (填“強”或“弱”)
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【題目】如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,下列說法不正確的是( )
A.不能通過該實驗比較它們比熱容的大小
B.加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水
C.加熱時攪拌沙子,目的是使沙子受熱均勻
D.在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠
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【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗;汽油機利用內(nèi)能來做功的沖程是圖.
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【題目】如圖所示,在探究液體壓強特點的過程中,將微小壓強計的金屬盒放在水中,下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是( )
A.將壓強計的金屬盒向上移動一段距離
B.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離
C.將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
D.將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中
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【題目】如圖甲所示,用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱,煤油和水每秒吸收的熱量相同,如圖乙中的圖線反映了該實驗情況.由圖乙可知( )
A.煤油的比熱容比水的比熱容大
B.加熱相同時間,水吸收的熱量多
C.加熱相同時間,煤油的溫度升高得少
D.升高相同的溫度,水需加熱較長的時間
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【題目】如圖是探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少跟哪些因素有關”的實驗電路(燒瓶、煤油質(zhì)量和玻璃管均相同),瓶中的電阻采用金屬絲.
(1)實驗中,通過觀察來判斷電流通過導體產(chǎn)生熱的多少.
(2)在電流與通電時間相同的條件下,選用長度和橫截面積都相同的兩種 材料進行實驗,為了使實驗現(xiàn)象最明顯,可以選用表中的銅與進行對比.
材料 | 銅 | 鋁 | 鎢 | 鎳鉻合金 |
電阻(Ω) | 0.0175 | 0.029 | 0.053 | 1.0 |
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