如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時,電流表的示數(shù)將 ,電壓表與電流表示數(shù)的比值將 。(以上兩空均填“變大”、“變小”或“不變”)
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫道:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄.”形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是
A.熔化和汽化 B.凝固和凝華 C.汽化和升華 D.汽化和液化
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱四十七中學(xué)初三11月測試物理卷(解析版) 題型:填空題
(2分)甲、乙兩個燈泡分別標(biāo)有“220V 40W”、“220V 60W”字樣,如將兩個燈泡并聯(lián)在220V電源上,通過燈絲電流大的是 燈泡,而將兩個燈泡串聯(lián)在220V的電源上,實際功率較大的是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱四十七中學(xué)初三11月測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
電風(fēng)扇、白熾燈、電烙鐵三個用電器上都標(biāo)有“220V 60W”字樣,正常工作時,相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量( )
A.電風(fēng)扇最多 B.白熾燈最多 C.電烙鐵最多 D.三者一樣多
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實驗題
(5分)如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了驗證上述猜想②,應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進(jìn)行實驗;如果選用編號為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想 (填序號)。分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:材料和橫截面積相同時, 。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化_ (選填“明顯”或“不明顯”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖,A、B、C為變阻器的三個接線柱,P為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,當(dāng)順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時,燈光變暗,則應(yīng)連接接線柱 (選填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和燈泡_ 聯(lián)后接入電路中。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為接入閉合電路中阻值不同的兩個電阻的電流隨電壓變化的I─U圖從圖中可知 ( )
A.R1>R2
B.R1、R2串聯(lián)后,總電阻I─U圖線在區(qū)域Ⅱ內(nèi)
C.R1、R2并聯(lián)后,總電阻I─U圖線在區(qū)域Ⅲ內(nèi)
D.R1、R2并聯(lián)后,總電阻I─U圖線在區(qū)域I內(nèi)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實驗初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題
某人以6m/s的速度跑完全程的一半,后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程,此人在全程中的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江嘉蔭縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
將發(fā)聲的音叉與面頰接觸,有“麻”的感覺,這使我們體會到了( )
A.發(fā)聲的物體在振動
B.聲音能通過固體傳播
C.真空不能傳播聲音
D.聲音傳播是能量傳播
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