Question

某同學在用一個長方體木塊、一個金屬塊、長木板、毛巾、彈簧測力計“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，進行了分別如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示的操作：

（1）用彈簧秤拉木塊在______放置的長木板上______運動．
（2）根據(jù)______條件可知木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力的大小______．
（3）實驗表明，摩擦力的大小和______和______有關(guān)．
（4）分析（b）、（c）兩次實驗現(xiàn)象，能否得出一個科學的結(jié)論？為什么？______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)二力平衡的知識可知，彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計才能測出摩擦力的大小；
（2）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，實驗探究時應(yīng)采用控制變量法，即在探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時要控制壓力不變，探究滑動摩擦力的大小與壓力大小時要控制接觸面的粗糙程度不變．
解答：解：（1～3）用彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計處于勻速直線運動狀態(tài)，則彈簧測力計在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一對平衡力，即彈簧測力拉力的大小與木塊受到摩擦力的大小相等．
（4）實驗表明，摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，實驗探究時應(yīng)采用控制變量法，而（b）、（c）兩次實驗中接觸面的粗糙程度和壓力的大小都發(fā)生了變化，故不可能得出科學的結(jié)論．
故答案為：
（1）水平；做勻速直線；
（2）二力平衡；相等；
（3）接觸面的粗糙程度；壓力的大��；
（4）不能；沒有控制壓力（或受力面積）不變．
點評：本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的大小因素以及控制變量法的應(yīng)用，涉及到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，這也是初中物理學中最常用的兩種研究方法，是我們應(yīng)該熟練掌握的．