【題目】下列關(guān)于“質(zhì)量”的說法中正確的是

A. 水結(jié)成冰，質(zhì)量變小了 B. 把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵器，質(zhì)量不變

C. 1kg泡沫塑料和1kg銅塊的質(zhì)量可能不相等D. 物體被宇航員帶入太空后，質(zhì)量要變小

【答案】B

【解析】

試題質(zhì)量是指物體中所含物質(zhì)的多少，它是物質(zhì)的一種屬性，它的大小不會(huì)隨著位置、形狀、狀態(tài)及溫度等的變化而改變．根據(jù)這一基本原理，我們可以對以下答案做出逐一判斷．水結(jié)成冰、物體被宇航員帶入太空后質(zhì)量都不變，1kg泡沫塑料和1kg銅塊的質(zhì)量一定相等，而把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵器，雖然形狀變化了，但質(zhì)量不變，所以選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請完成下表

現(xiàn)象

物態(tài)變化名稱

吸熱還是放熱

1

冬天，玻璃窗上的冰花

_____

_____

2

夏天，冰棒周圍的“白氣”

_____

_____

3

冬天，掛在室外結(jié)冰的衣服晾干了

_____

_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱機(jī)，下列說法中正確的是（　　）

A. 熱機(jī)的效率越高，功率就越大

B. 改進(jìn)技術(shù)后，熱機(jī)的效率可達(dá)到100%

C. 熱機(jī)產(chǎn)生的噪聲會(huì)污染環(huán)境

D. 使用熱值高的燃料可提高熱機(jī)的效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人站在豎直放置的穿衣鏡前4m處，若人向鏡移動(dòng)1m，則此過程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為( )

A. 變大6m B. 變大5m C. 不變6m D. 不變8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于以下聲現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

A. “悅耳動(dòng)聽”說明聲音的音色好

B. 圖書館中要求保持安靜說明要求聲音的響度小

C. “怕得魚驚不應(yīng)人”說明水可以傳聲

D. “聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音調(diào)來辨別來人

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀察碘錘中的物態(tài)變化．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是________；停止加熱后一段時(shí)間，碘錘的內(nèi)壁上出現(xiàn)了________，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工在斷開開關(guān)時(shí)，取下燈泡，用測電筆測試燈頭里面的兩根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線使氖管發(fā)光，這種情況是否正常？原因是什么

A. 此現(xiàn)象正常，因?yàn)閮筛�一根是火線，另一根是零線

B. 此現(xiàn)象正常，因?yàn)殚_關(guān)斷開的那根線不能使氖管發(fā)光

C. 此現(xiàn)象不正常，因?yàn)闆]接燈泡時(shí)，兩根線都應(yīng)使氖管發(fā)光

D. 此現(xiàn)象不正常，因?yàn)闆]接燈泡時(shí)，兩根線都不應(yīng)使氖管發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)為了研究物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯里分別盛入水和煤油，用同樣的電熱器給它們加熱，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收熱量的多少與物質(zhì)的___________有關(guān)。

（2）比較______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：質(zhì)量相同的物質(zhì)升高相同的溫度，吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。

（3）比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與_______________有關(guān)。

（4）根據(jù)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得出：煤油的比熱容是_______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在某市幕阜山森林公園山頂做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖a，b所示．小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

(1)圖____是水在沸騰時(shí)的情況；

(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是____℃；

(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論小于水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，其原因可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓___一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填高于、等于或低于）

(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是____．(寫出一種即可)

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